احمدیپور، طاهره و حداد رنجبر، سمیه. (1387). مطالعه رابطه استفاده از اینترنت با ابعاد هویت دانشجویان. فصلنامه انجمن ایرانی مطالعات فرهنگی و ارتباطات، 4 (13).
برک، لورا. ای. (1386). روانشناسی رشد (ترجمه یحیی سید محمدی). جلد دوم. تهران: ارسباران.
چلبی، مسعود. (1384). جامعهشناسی نظم. تهران: نی.
دوران، بهزاد. (1388). تأثیر اینترنت بر هویت همسالان. فصلنامه انجمن ایرانی مطالعات فرهنگی و ارتباطات، 2 (5).
ذکایی، محمد سعید. (1386). جامعهشناسی جوانانایران. تهران: آگه.
ربانی، علی و همکاران. (1388). رابطه هویت ملی و قومی در بین دانشجویان آذری، کرد و عرب دانشگاههای دولتی ایران. فصلنامه مطالعات ملی، 3.
ربانی، علی و همکاران. (1388). رسانههای جمعی و هویت ملی. فصلنامه پژوهشهای ارتباطی، 16 (2).
ربیعی، علی. (1387). رسانههای نوین و بحران هویت. فصلنامه مطالعات ملی،9، (4).
رفعتخواه، مریم و علی شکوری. (1387). اینترنت و هویت اجتماعی. مجله جهانی رسانه، 5.
رمضانی، رحمت. (1381). مقایسه نوع هویت دانشآموزان پیشدانشگاهی استفادهکننده از ماهواره و شبکههای خارجی تلویزیون و دانشآموزان غیراستفادهکننده. پایاننامه کارشناسی ارشد روانشناسی. تهران: دانشگاه تربیت مدرس، دانشکده علوم انسانی.
سیدمن، استیون. (1386). کشاکش آراء در جامعهشناسی (ترجمه هادی جلیلی). تهران: نی.
کاستلز، ایمانوئل. (1380). عصر اطلاعات (ترجمه حسن چاووشیان). تهران: وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی.
کوثری، مسعود و همکاران. (1385). کاربرد تلفن همراه برای کاربران ایرانی. فصلنامه انجمن ایرانی مطالعات فرهنگی و ارتباطات، 2 (7).
گیدنز، آنتونی. (1387). تجدد و تشخص (ترجمه ناصر موفقیان). تهران: نی.
گیدنز، آنتونی. (1388). جامعهشناسی (ترجمه حسن چاووشیان). تهران: نی.
نواح، عبدالرضا و همکاران. (1386). تأثیر احساس محرومیت نسبی بر هویت قومی و هویت ملی مطالعه موردی: اعراب استان خوزستان. مجله جامعهشناسی ایران، 8 (2).
نوچه فلاح، رستم. (1383). مبانی نظری هویت و بحران هویت به اهتمام علیاکبر علیخانی. تهران: پژوهشکده علوم انسانی و اجتماعی جهاد دانشگاهی.
Boonaert, T. & Vettenburg, N. (2011). Young people's Internet use: Divided or Diversified?. Childhood,Vol.18, No. 1, pp. 54-66. from:
http://www.chd.sagepub.com
Caronia, L.; André, H. & Caron, A.H. (2004). Social Performance Constructing a Specific Culture: Young Peoples Use of the Mobile Phone as a, Social Performance. Convergence. Journal of Research into New Media Vol. 10, No. 2, pp. 28-61.
Castello, E. (2009).The Nation as a Political stage; A Theoretical Approach to Television Fiction and National Identities. The International Communivation Gazette, Vol. 71, No. 4.
Chan, B. (2005).Imagining the Homeland: The Internet and Diasporic Discourse of Nationalism. Journal of Communication Inquiry, Vol. 29. No. 4, pp. 336-386.
Copeland, M.P.; Reynolds, K.J. & Burton, J.B. (2008). Social Identity, Status characteristics and Social Networks: Predictors of Advice Seeking in a Manufacturing Facility. Asian Journal of Social Psychology, Vol. 11, pp. 75-87.
Fortunate, l. (2001). The Mobile Phone: an Identity on the Move, university of Trieste, pordenon. Italy, springer-verlag, londan.
Glina, L. (1997). Media and Identity. Psychological Bulletin, Vol. 108, pp. 450-499.
Hecht, M.L. (1993). A Research Odyssey Toward the Development of a Communication Theory of Identity. Communication Monographs, 60, pp. 76-82.
Lechner, F.J. (2007). Redefining National Identity: Dutch Evidence on Global Patterns. International Journal of Comparative Sociology, Vol. 48, No. 4, pp. 355-368.
Newhagen, J.E., & Rafaeli, S. (1996). Why Communication Researchers Should Study the Internet: A Dialogue. Journal of Computer-Mediated Communication, Vol. 1, No. 4.
Sassenberg, K.; Boos, M. & Rabung, S. (2005). Attitude Change in Face-to-Face and Computer-mediated Communication: Private self-awareness as Mediator and Moderator. European Journal of Social Psychology, Published online in Wiley InterScience, from:
http://www.interscience.wiley.com
Scott, J. (2006). Social Theory: Central Issues in Sociology, London: sage.
Simpson, B. (2006). Social Identity and Cooperation in Social Dilemmas, Rationality and Society, Vol. 18, No. 4, pp. 443-470.
Tutt, D. (2005). The Living Room Mobile Performances of a Teenager: A Study of Situated Mobile Phone Activity in Technologies. Journal of Research into New Media Convergence, Vol. 11, No. 2.