سازمان صداوسیمای جمهوری اسلامی ایرانپژوهشهای ارتباطی2538-2977197020120901Socio-Cognitive Requirements and Propositions for Debate and Argument in Radio and TVاستلزامات و مفروضات شناختی ــ اجتماعی مناظره و استدلال در رادیو و تلویزیون9342336210.22082/cr.2012.23362FAسید حسین اطهریدکترای علوم سیاسی، دانشگاه فردوسی مشهدJournal Article20101212<em>Today, the significance of debate in National Media and socialization of the process of knowledge-seeking get us to address and explore debate and argument’s principles related to humans’ social culture and cognitive situation. Such principles are the best way to reach justified and faithful views against wrong arguments and tenets. Observing these rules and principles may bring about the audience’s trust on TV and radio and, hence, the control of public opinions. Requiring a visual-technical symbolic structure for implementation, debate enjoys an intrinsic logics and content of its own. Due to the sensitivities concerning audience and message, television needs to discover and observe such principles. The present article aims to examine the requirements and propositions of debate on television and radio and find an answer to the fundamental questions that what qualities characterize a proper debate and argument and what principles and regulations govern TV and radio’s debates. Based on an epistemological framework, this study sheds light on these important and effective principles which are necessary for mutual confidence-building between political, cultural system and citizens.</em> <br /><em> </em> <br /><strong><em> </em></strong><strong>امروزه در جامعه ما، اهمیت مناظره در رسانه ملی و نیز اجتماعی بودن کسب معرفت موجب شده است که برای تأثیر مناسب این روش بر مخاطب، به یافتن قواعد خاص مناظره و استدلال پرداخته شود. قواعدی که به فرهنگ اجتماعی و به موقعیت و شرایط شناختی انسانها ارتباط پیدا میکند؛ این قواعد، بهترین روش برای رسیدن به باور صادق و موجه، در برابر استدلالها و باورهای نادرست هستند. رعایت این قواعد موجب اعتماد مخاطب به رادیو و تلویزیون میشود و امکان کنترل افکار اجتماعی را فراهم میکند. مناظره، ضمن آنکه ساختار تصویری و فنی نمادینی را برای اجرا طلب میکند، از محتوا و منطق درونی خاص خود نیز برخوردار است. تلویزیون به دلیل حساسیتهای مخاطب و پیام، نیازمند کشف و رعایت این اصول و قواعد است. مقاله حاضر، قصد دارد استلزامات و مفروضات مناظره را در رادیو و تلویزیون بررسی کند و در چهارچوب نظریه معرفتشناسی اجتماعی، قواعد مهم و تأثیرگذار و اصول حاکم بر مناظره و استدلال را در رادیو و تلویزیون برای اعتمادسازی متقابل میان نظام سیاسی، فرهنگی و شهروندان تبیین میکند. </strong><br /> <strong> </strong><br /> <strong> </strong>https://cr.iribresearch.ir/article_23362_d57b3b68cce1db717d315b3c791a51c1.pdfسازمان صداوسیمای جمهوری اسلامی ایرانپژوهشهای ارتباطی2538-2977197020120901Study of Relationship between Media Consumption and Political Participation of Isfahan University Studentsبررسی رابطه مصرف رسانهای با مشارکت سیاسی دانشجویان دانشگاه اصفهان35592336310.22082/cr.2012.23363FAحسین هرسیجدکترای علوم سیاسی، دانشگاه اصفهانرضا محموداوغلیهیات علمی دانشگاه محقق اردبیلیمحمود رضا رهبرقاضیدانشجوی دکترای علوم سیاسی، دانشگاه اصفهانهادی عباسزاده باقیکارشناسی ارشد علوم سیاسی، دانشگاه فردوسی مشهدJournal Article20111120<em>One of the main objectives of political development is the expansion of social groups’ participation and competition in political arena. The significance of communications in politics has, nowadays, increased due to mounting complexity and development of communities across the globe. Mass media along with social influential groups have an effective role in political sociability and participation. The present study aims to examine the impacts of media consumption on political participation of Isfahan University students. Research population includes all students of the university from all disciplines at B.A. level in the academic year of 1388-1389 (Iranian calendar). A sample of 188 students was selected from different majors. To collect data, a researcher-made questionnaire was used. Research findings show that there is a significant correlation between mass media consumption and the level of political participation of the subjects. Of all aspects of political participation, the aspect of audio-visual media is a more significant predictor and is more relevant to political participation’s components. Political participation receives the least effect from electronic media consumption and such media have the most impact on the post-modern and objective participation.</em> <br /><em> </em> <br /><strong><em> </em></strong><strong>یکی از اهداف توسعه سیاسی، گسترش مشارکت و رقابت گروههای اجتماعی در زندگی سیاسی است. با پیچیده شدن و گسترش جوامع، اهمیت ارتباطات در بعد سیاسی افزایش یافته است. رسانههای جمعی در کنار گروههای نفوذ اجتماعی نقش مؤثری در جامعهپذیری سیاسی و مشارکت سیاسی دارند. هدف این پژوهش، بررسی تأثیرات مصرف رسانهای بر مشارکت سیاسی دانشجویان دانشگاه اصفهان است. روش تحقیق و جامعه آماری این مطالعه شامل همه دانشجویان دانشگاه اصفهان از تمامی رشتهها در مقطع کارشناسی در سال تحصیلی 89 ـ 1388 بوده که از این میان، نمونهای به حجم 188 نفر به تفکیک رشته انتخاب شده است. یافتهها نشان میدهد که همبستگی معناداری میان ابعاد مصرف رسانههای جمعی با میزان مشارکت سیاسی پاسخگویان وجود دارد. در تمام ابعاد مشارکت سیاسی، بعد رسانههای دیداری ـ شنیداری، پیشبینیکننده مهمتری است و ارتباط بیشتری با مؤلفههای مشارکت سیاسی دارد. مشارکت سیاسی، کمترین تأثیر را از مصرف رسانههای الکترونیک میپذیرد و این رسانهها بیشترین تأثیر را بر مشارکت سیاسی اعتراضی و پست مدرن داشتهاند.</strong><br /> <strong> </strong><br /> <strong> </strong>https://cr.iribresearch.ir/article_23363_65a69b9bf3e6051bc4d1105e7df550f5.pdfسازمان صداوسیمای جمهوری اسلامی ایرانپژوهشهای ارتباطی2538-2977197020120901Grice Cooperative Principle in News Stories
A case study of two similar News Storiesاصل همکاری گرایس در متون خبری؛ بررسی معانی ضمنی دو خبر مشابه در ارتباط با اصل همکاری گرایس61902336810.22082/cr.2012.23368FAاردشیر زابلی زادهدکترای علوم ارتباطات، دانشگاه علامه طباطباییرامین گلشاهیدانشجوی دکترای زبانشناسی، دانشگاه تربیت مدرسسید ندا موسویدانشجوی دکترای زبانشناسی، دانشگاه علامه طباطباییJournal Article20111015<em>Verbal and linguistic communications among human beings do not occur merely as a sequence of single phrases and sentences. These linguistic items are, at least somehow, cooperative attempts in which each of the participants in a dialogue identifies a goal or a set of goals or recognizes the agreed direction of talk. Such a goal or direction could be fixed from the very beginning or undergoes changes through the course of communication. Paul Grice introduces the Cooperative Principle with four general maxims as a guideline to implement an ideal conversation in terms of semantics and exchange. This principle, however, may not be observed constantly as its maxims could be violated noticeably in the course of a dialogue. Violation of Gricean maxims could allow for unwanted implicatures infringing the explicit meaning of the utterance. In this article, Grice Principle is examined in two separate, but similar news stories. Gricean Maxims which are known as Cooperative Maxims include maxim of quality, maxim of quantity, maxim of relevance and maxim of manner. Full observance of these maxims would bear conclusive mutual communication at any talk.</em> <br /><em> </em> <br /><strong><em> </em></strong><strong>تبادل کلامی و زبانی میان انسانها، به صورت توالی عبارات و جملات منفک و منفصل نیست. این عبارات زبانی، دستکم تا حدودی، تلاشهایی مشارکتی هستند که هر یک از افراد مشارکتکننده در گفتگو، هدف یا مجموعه اهدافی را در آنها تشخیص میدهند و یا سمت و سوی مورد توافق در گفتگو را به رسمیت میشناسند. این هدف یا سمت و سو، میتواند از ابتدا ثابت باشد؛ یا اینکه در طول تبادل کلام متحول شود. پاول گرایس، اصل همکاری را با چهار قاعده کلی آن، به عنوان رهنمود ارتباط ایدهآل در معنیشناسی و ارتباط مطرح کرده است. اما این اصل، همیشه به صورت کامل رعایت نمیشود زیرا به دلایل گوناگونی ممکن است از قاعدههای کلی آن، تخطی صورت بگیرد. با هر بار تخطی از اصول گرایس، معانی ضمنیای تولید میشود، که معنای صریح را دچار خلل میکند. در این مقاله، اصل گرایس در دو متن خبری مورد ملاحظه قرار گرفته است. اصول گرایس که به اصول تعاون شهرت دارند، دارای چهار اصل کیفیت، کمیت، ارتباط و شیوه هستند که رعایت آنها در هر مکالمهای باعث ایجاد ارتباط کامل و مشترک میشود. </strong><br /> <strong> </strong><br /> <strong> </strong>https://cr.iribresearch.ir/article_23368_247e4e8d4ba5f5a9af0e74133c7ec8a4.pdfسازمان صداوسیمای جمهوری اسلامی ایرانپژوهشهای ارتباطی2538-2977197020120901Covering News on Subsidy Reform Plan in Iran
A case study of News on Channel One and News Network (IRINN)پوشش اخبار قانون هدفمندی یارانهها در تلویزیون (بررسی موردی اخبار ساعت 14 شبکه یک و ساعت 13 شبکه خبر سیما) *911092336910.22082/cr.2012.23369FAاکبر نصراللهیمدیرکل نظارت و ارزیابی اخبار و برنامه های سیاسی0000-0002-7404-9283حسین نیکپورکارشناس ارشد علوم ارتباطات، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهرانJournal Article20120115Subsidy Reform Plan, also known in Iran as “Economic Surgery”, needed conclusive ground preparation, coordination and cooperation between people and the executives. Since the adoption of the plan, IRIB has undertaken the responsibility of informing and educating the public on the plan and assumed the task of announcing any possible deviations from rules and its specified objectives in the course of implementation of the plan. In the present article, all news stories related to the Subsidy Reform Plan (totally 354 news stories) within the second half of the year 1389 (Iranian calendar) in two separate news edition, i.e. News Network (1p.m.) and Channel One (2p.m.) were studied using Content Analysis. Research question focused on the manner and extent of covering issues related to Subsidy Reform Plan and indicators related to it. The findings indicate that there is a significant correlation between news editions of the two examined channels and the manner of covering news stories related to Subsidy Reform Plan, the approach adopted to disseminate news and nature and extent of covering the plan’s indicators. Furthermore, the news stories covering the plan were mostly event-centered, persuasive, informative and uncritical.
<strong>قانون هدفمندی یارانهها که از آن به «جراحی اقتصادی» تعبیر شده است، برای اجرا به زمینهسازیهای گسترده و ایجاد هماهنگی میان مردم و مجریان قانون نیاز داشته است؛ طی این مدت، سازمان صداوسیما، وظایف اصلی، آموزشی و اطلاعرسانی را در خصوص این قانون و مسائل مرتبط با آن برعهده داشته تا میزان انحراف احتمالی هر یک از بخشهای اجرایی را از شاخصها و اهداف مورد نظر اعلام کند. در پژوهش حاضر، همه خبرهای مرتبط با این قانون (354 خبر) در 6 ماهه دوم سال 89 ، در دو بخش خبری شبکه خبر (ساعت 13) و شبکه اول سیما (ساعت 14) به روش «تحلیل محتوا» بررسی شده است. پرسش اصلی، چگونگی و میزان انعکاس مطالب مربوط به قانون هدفمندی یارانهها و شاخصهای مطرح در این قانون بوده است. بر اساس نتایج به دست آمده، میان بخشهای خبری شبکههای مورد بررسی و نحوه انعکاس مطالب مربوط به قانون هدفمند کردن یارانهها، رویکرد انتشار مطالب و ماهیت و میزان پرداختن به شاخصهای این قانون، رابطه معناداری وجود دارد. همچنین خبرهای این قانون، بیشتر رویدادمدار، با رویکرد ترغیبی، اطلاعرسانی و فاقد حتی یک مورد نگاه انتقادی بوده است. </strong>
<strong> </strong>
<strong> </strong>https://cr.iribresearch.ir/article_23369_7acc56d79da7eb91eedf487f79a3c4ea.pdfسازمان صداوسیمای جمهوری اسلامی ایرانپژوهشهای ارتباطی2538-2977197020120901Examining Media Right of Correction in Iranian and International Documentsبررسی حق تصحیح رسانهای در حقوق ایران و اسناد بینالمللی1111392337010.22082/cr.2012.23370FAعلی مراد حیدریدکترای حقوق جزا و جرمشناسی، استادیار دانشگاه حضرت معصومه (س) و پژوهشگر پژوهشکده باقرالعلوم (ع)، قمJournal Article20110627<em>The present article aims to explore national and international mechanisms of using Rights of Correcting faults and tackling criticisms.</em> <br /><em>The right of reply and correcting news and reports and false accusations on part of press and broadcasting media (television and radio) which tarnishes individuals reputations at both legal and personal levels, has drawn attention in Iran as in other countries and there have been rules adopted in this regard. Despite various problems, such an adoption is a progressive step towards supporting audience rights and defending individuals’ reputation and dignity. However, international mechanisms of Right of Correction, particularly the mechanism of sending announcement which is predicted in the International Convention of Right to Correction, are ineffective and lack proper implementation guarantee. Thus, adoption of more effective international regulations for exercising the Right of Correction, i.e. some sort of international control mechanism, based on the “principle of governments commitment to announcement of infringement, is a necessity.</em> <br /><em> </em> <br /><strong><em> </em></strong><strong>هدف از مقاله حاضر که به شیوه اسنادی صورت گرفته، بررسی سازوکارهای ملی و بینالمللی اعمال حق تصحیح و مشخص کردن برخی از ایرادها و نقدهای وارد شده به آنهاست.</strong><strong>حق پاسخ و تصحیح اخبار و گزارشها و مطالب نادرستی که از سوی مطبوعات و رسانههای پخش (رادیو و تلویزیون) انتشار مییابد و به حیثیت و اعتبار اشخاص حقیقی و حقوقی لطمه وارد میکند، در ایران نیز مانند سایر کشورهای جهان مورد توجه قرار گرفته و قوانینی برای تحقق آن به تصویب رسیده است که با وجود مشکلات متعدد، گامی مثبت در جهت حمایت از حقوق مخاطبان و روشی مناسب برای دفاع از حیثیت و شرافت افراد تلقی میشود. اما سازوکارهای بینالمللی حق تصحیح بویژه سازوکار ارسال اطلاعیه که در کنوانسیون بینالمللی حق تصحیح پیشبینیشده ناکارآمد و فاقد ضمانت اجرایی لازم است. از این رو، تصویب مقررات جهانی </strong><strong>کارآمدتر</strong><strong> برای اعمال حق تصحیح مانند نوعی سازوکار کنترل بینالمللی، بر اساس اصل الزام دولتها به اعلان و انتشار تخلفات امری ضروری است. </strong><br /> <strong> </strong><br /> https://cr.iribresearch.ir/article_23370_9e31bbaf906293d05ee35d752d7cdb56.pdfسازمان صداوسیمای جمهوری اسلامی ایرانپژوهشهای ارتباطی2538-2977197020120901Mass Media and Social Order
A comparative study of citizens living in Tehran,
London and Bombayرسانههای جمعی و نظم اجتماعی (مطالعه تطبیقی شهرهای تهران، لندن و بمبئی)1411622337110.22082/cr.2012.23371FAمحمد مهدی لبیبیاستاد دانشگاهJournal Article20120207<em>Mass media play a key and effective role in the citizens’ behaviors. In most countries, media are tasked to educate citizens and improve their knowledge about different everyday life issues. To provide an understanding of the extent and manner mass media affect social order, the present article, first, extracts the components of social order in target communities through a literature review and then, examines the validity of the study’s items through statistical tests. Finally, it uncovers the variables related to actors’ behavior affecting social order at micro-level in the target society. The comparative study of Tehran, London and Bombay indicates similarities and differences among the citizens of these three cosmopolitans which could be used by media programmers.</em>
<em> </em>
<strong><em> </em></strong><strong>رسانههای جمعی،</strong><strong>نقش مهم و تأثیرگذاری بر رفتار شهروندان دارند، در اکثر کشورهای دنیا، رسانهها به آموزش و ارتقای سطح آگاهی شهروندان نسبت به موضوعهای مختلف و مرتبط با زندگی روزمره میپردازند. در این مقاله، برای درک میزان و چگونگی تأثیر رسانههای جمعی بر نظم اجتماعی، ابتدا مؤلفههای نظم اجتماعی در جوامع، با فراتحلیل مطالعات پیشین استخراج شده و سپس از طریق آزمونهای آماری، اعتبار گویههای پژوهش مورد بررسی قرار گرفته است. درنهایت متغیرهای تأثیرگذار بر نظم اجتماعی در سطح خُرد که به طور عمده بر رفتار کنشگران در جامعه مربوط میشود، مشخص شده است. مطالعه تطبیقی سه شهر تهران، لندن و بمبئی در این زمینه نشاندهنده شباهتها و تفاوتهایی است که نتایج آن میتواند مورد استفاده برنامهسازان حوزه رسانه قرار گیرد.</strong>
<strong> </strong>
<strong> </strong>https://cr.iribresearch.ir/article_23371_c7c1786675c35962e8395656e2efd322.pdfسازمان صداوسیمای جمهوری اسلامی ایرانپژوهشهای ارتباطی2538-2977197020120901digital youth: the role of media in development.نگاهی به کتاب «نوجوانان دیجیتالی: نقش رسانهها در رشد*»1631772337210.22082/cr.2012.23372FAکاوری سابرامانیامدیوید اسمهیلمریم حسینی انجدانیدکترای روانشناسی عمومی، پژوهشگر صداوسیماJournal Article20120619digital youth: the role of media in development.<strong>کتاب «نوجوانان دیجیتالی: نقش رسانهها در رشد» نوشته کاوری سابرامانیام و دیوید اسمهیل در سال 2010 از سوی انتشارات اسپرینگر منتشر شده است. این کتاب حاوی 12 فصل و 231 صفحه است. هر فصل به بررسی جنبهای از رشد نوجوانان و نقش رسانههای دیجیتال در این زمینه، به همراه ادبیات نظری و پژوهشی آن پرداخته است.در مقاله حاضر، سعی بر آن است که کتاب با نگاهی موشکافانه و با تکیه بر مبانی نظری روانشناسی رشد مورد بررسی و در صورت لزوم، نقادی قرار گیرد. در بخشهای پیش رو، نخست، تصویری اجمالی از کتاب مطرح شده است و سپس، با مروری کلی، هر یک از مقالات این مجموعه، تشریح و به برخی از مهمترین محدودیتهای آنها اشاره شده است. نوشتار حاضر در نهایت، با نتیجهگیری و جمعبندی کلی مطالب به پایان میرسد.</strong>https://cr.iribresearch.ir/article_23372_8099a338b6db363650e6804c184d55dd.pdf