آموزش
نقش طراحی الگوی برنامه درسی آموزش سواد رسانه ای در ارتقای مهارت‌های ارتباطی دانشجویان دوره کارشناسی [دوره 30، شماره 115، 1402، صفحه 73-103]
آموزش جنسی
تحلیل محتوای برنامه های سیمای جمهوری اسلامی ایران از منظر سلامت جنسی (مورد مطالعه: حریم مهرورزی، هزار راه نرفته و سری سوم برنامه حال خوب) [دوره 30، شماره 114، 1402، صفحه 117-149]
آموزش رسانه‌ای
سیاست‌پژوهی گسترش سواد رسانه‌ای در آلمان، انگلستان، هند، و (اردن) [دوره 30، شماره 113، 1402، صفحه 37-75]
آموزش همگانی
سیاست‌پژوهی گسترش سواد رسانه‌ای در آلمان، انگلستان، هند، و (اردن) [دوره 30، شماره 113، 1402، صفحه 37-75]
آموزش‌و‌پرورش
نقش رسانه ها در ارزیابی عملکرد تربیت بدنی آموزش وپرورش [دوره 30، شماره 114، 1402، صفحه 151-168]
آموزشی
ارائه الگوی بهره گیـری از ظرفیت رسانه ها در توسعه نوآوری های آموزشی در برنامه درس تربیت بدنی [دوره 30، شماره 114، 1402، صفحه 93-115]
آینده
شناسایی روند‌های حاکم بر صنعت ویدئوبهدرخواست در ایران [دوره 30، شماره 115، 1402، صفحه 9-37]
ا
اپیدمی بیماری
طراحی الگوی مدیریت عملکرد در سازمان های رسانه ای در زمان اپیدمی بیماری (مطالعه موردی: بیماری کرونا و سازمان صداوسیما) [دوره 30، شماره 114، 1402، صفحه 33-59]
اخبار
چالش های خبر جعلی از منظر حقوق [دوره 30، شماره 114، 1402، صفحه 9-31]
اخبار جعلی
رسانه‌های اجتماعی و اخبار جعلی در عصر پساحقیقت [دوره 30، شماره 113، 1402، صفحه 9-35]
ارتقای سلامت
تحلیل محتوای برنامه های سیمای جمهوری اسلامی ایران از منظر سلامت جنسی (مورد مطالعه: حریم مهرورزی، هزار راه نرفته و سری سوم برنامه حال خوب) [دوره 30، شماره 114، 1402، صفحه 117-149]
ارزیابی عملکرد
نقش رسانه ها در ارزیابی عملکرد تربیت بدنی آموزش وپرورش [دوره 30، شماره 114، 1402، صفحه 151-168]
اطلاعات واقعی
رسانه‌های اجتماعی و اخبار جعلی در عصر پساحقیقت [دوره 30، شماره 113، 1402، صفحه 9-35]
الگوی رسانه‌ای
ارائه الگوی رسانه‌ای به بیمارستان‌ها برای جذب گردشگر سلامت مبتنی بر مدل ارتباطی لاسول [دوره 30، شماره 113، 1402، صفحه 77-105]
انگیزشی
ارائه الگوی بهره گیـری از ظرفیت رسانه ها در توسعه نوآوری های آموزشی در برنامه درس تربیت بدنی [دوره 30، شماره 114، 1402، صفحه 93-115]
ب
بحران
ارائه مدل راهبردهای رسانه‌ای مدیریت بحران در مجموعه‌های ورزشی شهرداری تهران [دوره 30، شماره 113، 1402، صفحه 107-123]
برساخت‌گرایی
روایتِ برساخته از قهرمان و ضدقهرمان در سریال تلویزیونی کوچک جنگلی [دوره 30، شماره 115، 1402، صفحه 183-209]
برنامه درسی
نقش طراحی الگوی برنامه درسی آموزش سواد رسانه ای در ارتقای مهارت‌های ارتباطی دانشجویان دوره کارشناسی [دوره 30، شماره 115، 1402، صفحه 73-103]
برنامه‌سازی تلویزیونی
تحلیل محتوای برنامه های سیمای جمهوری اسلامی ایران از منظر سلامت جنسی (مورد مطالعه: حریم مهرورزی، هزار راه نرفته و سری سوم برنامه حال خوب) [دوره 30، شماره 114، 1402، صفحه 117-149]
برنامه‌ها و راهبردهای فرهنگی
طراحی الگوی کاهش شکاف بین‌نسلی از طریق شبکه اجتماعی اینستاگرام در بین دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه [دوره 30، شماره 114، 1402، صفحه 61-91]
پ
پساحقیقت
رسانه‌های اجتماعی و اخبار جعلی در عصر پساحقیقت [دوره 30، شماره 113، 1402، صفحه 9-35]
پیشران
شناسایی روند‌های حاکم بر صنعت ویدئوبهدرخواست در ایران [دوره 30، شماره 115، 1402، صفحه 9-37]
ت
تحلیل روایت
روایتِ برساخته از قهرمان و ضدقهرمان در سریال تلویزیونی کوچک جنگلی [دوره 30، شماره 115، 1402، صفحه 183-209]
تحلیل سلسله‌مراتبی
مخاطب محوری رسانه ملی در فضای مجازی(با رویکرد آینده‌پژوهی) [دوره 30، شماره 113، 1402، صفحه 153-181]
تربیت‌بدنی
نقش رسانه ها در ارزیابی عملکرد تربیت بدنی آموزش وپرورش [دوره 30، شماره 114، 1402، صفحه 151-168]
تولید محتوا زیست‌محیطی
مطالعه پدیدارشناسی عوامل مؤثر بر تولید محتوای محیطزیستی در بین کنشگران حوزه محیط زیست در فضای مجازی (مورد مطالعه: شهر تبریز) [دوره 30، شماره 113، 1402، صفحه 125-151]
ج
جامعه‌پذیری
بررسی عوامل مؤثر بر جامعه پذیری سیاسی با تأکید بر سرمایه اجتماعی و سواد رسانه‌ای جوانان شهر اهواز [دوره 30، شماره 115، 1402، صفحه 105-129]
جوانان
بررسی عوامل مؤثر بر جامعه پذیری سیاسی با تأکید بر سرمایه اجتماعی و سواد رسانه‌ای جوانان شهر اهواز [دوره 30، شماره 115، 1402، صفحه 105-129]
ح
حقوق بین الملل
چالش های خبر جعلی از منظر حقوق [دوره 30، شماره 114، 1402، صفحه 9-31]
خ
خبر جعلی
چالش های خبر جعلی از منظر حقوق [دوره 30، شماره 114، 1402، صفحه 9-31]
خدمات ویدئویی برتر
شناسایی روند‌های حاکم بر صنعت ویدئوبهدرخواست در ایران [دوره 30، شماره 115، 1402، صفحه 9-37]
خلاقیت
بررسی رابطه میان سواد رسانه ای و خوداثربخشی خلاق درکارکنان معاونت سیمای جمهوری اسلامی ایران [دوره 30، شماره 115، 1402، صفحه 153-181]
خوداثربخشی خلاق
بررسی رابطه میان سواد رسانه ای و خوداثربخشی خلاق درکارکنان معاونت سیمای جمهوری اسلامی ایران [دوره 30، شماره 115، 1402، صفحه 153-181]
د
دانش‌آموزان
طراحی الگوی کاهش شکاف بین‌نسلی از طریق شبکه اجتماعی اینستاگرام در بین دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه [دوره 30، شماره 114، 1402، صفحه 61-91]
دانشجویان
نقش طراحی الگوی برنامه درسی آموزش سواد رسانه ای در ارتقای مهارت‌های ارتباطی دانشجویان دوره کارشناسی [دوره 30، شماره 115، 1402، صفحه 73-103]
دانش محیطزیستی
مطالعه پدیدارشناسی عوامل مؤثر بر تولید محتوای محیطزیستی در بین کنشگران حوزه محیط زیست در فضای مجازی (مورد مطالعه: شهر تبریز) [دوره 30، شماره 113، 1402، صفحه 125-151]
دلفی فازی
مخاطب محوری رسانه ملی در فضای مجازی(با رویکرد آینده‌پژوهی) [دوره 30، شماره 113، 1402، صفحه 153-181]
ر
رسانه
نقش رسانه ها در ارزیابی عملکرد تربیت بدنی آموزش وپرورش [دوره 30، شماره 114، 1402، صفحه 151-168]
رسانه
ارائه مدل راهبردهای رسانه‌ای مدیریت بحران در مجموعه‌های ورزشی شهرداری تهران [دوره 30، شماره 113، 1402، صفحه 107-123]
رسانه
بررسی عوامل مؤثر بر جامعه پذیری سیاسی با تأکید بر سرمایه اجتماعی و سواد رسانه‌ای جوانان شهر اهواز [دوره 30، شماره 115، 1402، صفحه 105-129]
رسانه ملی
مخاطب محوری رسانه ملی در فضای مجازی(با رویکرد آینده‌پژوهی) [دوره 30، شماره 113، 1402، صفحه 153-181]
رسانه ملی
تحلیل محتوای برنامه های سیمای جمهوری اسلامی ایران از منظر سلامت جنسی (مورد مطالعه: حریم مهرورزی، هزار راه نرفته و سری سوم برنامه حال خوب) [دوره 30، شماره 114، 1402، صفحه 117-149]
رسانه ملی
طراحی الگوی مدیریت عملکرد در سازمان های رسانه ای در زمان اپیدمی بیماری (مطالعه موردی: بیماری کرونا و سازمان صداوسیما) [دوره 30، شماره 114، 1402، صفحه 33-59]
رسانه‌های اجتماعی
رسانه‌های اجتماعی و اخبار جعلی در عصر پساحقیقت [دوره 30، شماره 113، 1402، صفحه 9-35]
رسانه های اجتماعی
چالش های خبر جعلی از منظر حقوق [دوره 30، شماره 114، 1402، صفحه 9-31]
روان‌درمانگر
سیمای ترسیم شده از روان درمانی و متخصصان حوزه سلامت روان در دو دهه اخیر سینمای ایران [دوره 30، شماره 113، 1402، صفحه 183-205]
روان‌درمانی
سیمای ترسیم شده از روان درمانی و متخصصان حوزه سلامت روان در دو دهه اخیر سینمای ایران [دوره 30، شماره 113، 1402، صفحه 183-205]
روند
شناسایی روند‌های حاکم بر صنعت ویدئوبهدرخواست در ایران [دوره 30، شماره 115، 1402، صفحه 9-37]
س
سازمان‌های رسانه‌ای
طراحی الگوی مدیریت عملکرد در سازمان های رسانه ای در زمان اپیدمی بیماری (مطالعه موردی: بیماری کرونا و سازمان صداوسیما) [دوره 30، شماره 114، 1402، صفحه 33-59]
سبک زندگی
نقش صداوسیما در توسعه فرهنگ ورزش در دوران کرونا (مورد مطالعه: شهروندان تهرانی) [دوره 30، شماره 115، 1402، صفحه 131-151]
سبک‌زندگی محیطزیستی
مطالعه پدیدارشناسی عوامل مؤثر بر تولید محتوای محیطزیستی در بین کنشگران حوزه محیط زیست در فضای مجازی (مورد مطالعه: شهر تبریز) [دوره 30، شماره 113، 1402، صفحه 125-151]
سرگرمی
ارائه الگوی بهره گیـری از ظرفیت رسانه ها در توسعه نوآوری های آموزشی در برنامه درس تربیت بدنی [دوره 30، شماره 114، 1402، صفحه 93-115]
سرمایه اجتماعی
بررسی عوامل مؤثر بر جامعه پذیری سیاسی با تأکید بر سرمایه اجتماعی و سواد رسانه‌ای جوانان شهر اهواز [دوره 30، شماره 115، 1402، صفحه 105-129]
سریال کوچک جنگلی
روایتِ برساخته از قهرمان و ضدقهرمان در سریال تلویزیونی کوچک جنگلی [دوره 30، شماره 115، 1402، صفحه 183-209]
سلامت جنسی
تحلیل محتوای برنامه های سیمای جمهوری اسلامی ایران از منظر سلامت جنسی (مورد مطالعه: حریم مهرورزی، هزار راه نرفته و سری سوم برنامه حال خوب) [دوره 30، شماره 114، 1402، صفحه 117-149]
سلامت روان
سیمای ترسیم شده از روان درمانی و متخصصان حوزه سلامت روان در دو دهه اخیر سینمای ایران [دوره 30، شماره 113، 1402، صفحه 183-205]
سواد رسانه‌ای
سیاست‌پژوهی گسترش سواد رسانه‌ای در آلمان، انگلستان، هند، و (اردن) [دوره 30، شماره 113، 1402، صفحه 37-75]
سواد رسانه‌ای
نقش طراحی الگوی برنامه درسی آموزش سواد رسانه ای در ارتقای مهارت‌های ارتباطی دانشجویان دوره کارشناسی [دوره 30، شماره 115، 1402، صفحه 73-103]
سواد رسانه‌ای
بررسی رابطه میان سواد رسانه ای و خوداثربخشی خلاق درکارکنان معاونت سیمای جمهوری اسلامی ایران [دوره 30، شماره 115، 1402، صفحه 153-181]
سواد رسانه‌ای انتقادی
سیاست‌پژوهی گسترش سواد رسانه‌ای در آلمان، انگلستان، هند، و (اردن) [دوره 30، شماره 113، 1402، صفحه 37-75]
سیاستگذاری رسانه‌ای
سیاست‌پژوهی گسترش سواد رسانه‌ای در آلمان، انگلستان، هند، و (اردن) [دوره 30، شماره 113، 1402، صفحه 37-75]
سینما
سیمای ترسیم شده از روان درمانی و متخصصان حوزه سلامت روان در دو دهه اخیر سینمای ایران [دوره 30، شماره 113، 1402، صفحه 183-205]
ش
شبکه اجتماعی اینستاگرام
طراحی الگوی کاهش شکاف بین‌نسلی از طریق شبکه اجتماعی اینستاگرام در بین دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه [دوره 30، شماره 114، 1402، صفحه 61-91]
شکاف بین‌نسلی
طراحی الگوی کاهش شکاف بین‌نسلی از طریق شبکه اجتماعی اینستاگرام در بین دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه [دوره 30، شماره 114، 1402، صفحه 61-91]
شهرداری
ارائه مدل راهبردهای رسانه‌ای مدیریت بحران در مجموعه‌های ورزشی شهرداری تهران [دوره 30، شماره 113، 1402، صفحه 107-123]
ص
صداوسیما
نقش صداوسیما در توسعه فرهنگ ورزش در دوران کرونا (مورد مطالعه: شهروندان تهرانی) [دوره 30، شماره 115، 1402، صفحه 131-151]
ض
ضدقهرمان
روایتِ برساخته از قهرمان و ضدقهرمان در سریال تلویزیونی کوچک جنگلی [دوره 30، شماره 115، 1402، صفحه 183-209]
ط
طراحی الگو
نقش طراحی الگوی برنامه درسی آموزش سواد رسانه ای در ارتقای مهارت‌های ارتباطی دانشجویان دوره کارشناسی [دوره 30، شماره 115، 1402، صفحه 73-103]
ع
عدم مداخله
چالش های خبر جعلی از منظر حقوق [دوره 30، شماره 114، 1402، صفحه 9-31]
ف
فرهنگ‌سازی
ارائه الگوی بهره گیـری از ظرفیت رسانه ها در توسعه نوآوری های آموزشی در برنامه درس تربیت بدنی [دوره 30، شماره 114، 1402، صفحه 93-115]
فضای مجازی
مخاطب محوری رسانه ملی در فضای مجازی(با رویکرد آینده‌پژوهی) [دوره 30، شماره 113، 1402، صفحه 153-181]
فضای مجازی
مطالعه پدیدارشناسی عوامل مؤثر بر تولید محتوای محیطزیستی در بین کنشگران حوزه محیط زیست در فضای مجازی (مورد مطالعه: شهر تبریز) [دوره 30، شماره 113، 1402، صفحه 125-151]
فضای مجازی
چالش های خبر جعلی از منظر حقوق [دوره 30، شماره 114، 1402، صفحه 9-31]
فضای مجازی
بررسی عوامل مؤثر بر جامعه پذیری سیاسی با تأکید بر سرمایه اجتماعی و سواد رسانه‌ای جوانان شهر اهواز [دوره 30، شماره 115، 1402، صفحه 105-129]
فعالیت بدنی
نقش صداوسیما در توسعه فرهنگ ورزش در دوران کرونا (مورد مطالعه: شهروندان تهرانی) [دوره 30، شماره 115، 1402، صفحه 131-151]
فیلم مستند
برساخت معانی اجتماعی در فیلم مستند تاریخی؛ مطالعه مستندهای «آقای نخستوزیر» و «مصدق، نفت، کودتا» [دوره 30، شماره 115، 1402، صفحه 39-71]
ق
قهرمان
روایتِ برساخته از قهرمان و ضدقهرمان در سریال تلویزیونی کوچک جنگلی [دوره 30، شماره 115، 1402، صفحه 183-209]
ک
کارکنان خلاق
بررسی رابطه میان سواد رسانه ای و خوداثربخشی خلاق درکارکنان معاونت سیمای جمهوری اسلامی ایران [دوره 30، شماره 115، 1402، صفحه 153-181]
کرونا
نقش صداوسیما در توسعه فرهنگ ورزش در دوران کرونا (مورد مطالعه: شهروندان تهرانی) [دوره 30، شماره 115، 1402، صفحه 131-151]
کرونا
طراحی الگوی مدیریت عملکرد در سازمان های رسانه ای در زمان اپیدمی بیماری (مطالعه موردی: بیماری کرونا و سازمان صداوسیما) [دوره 30، شماره 114، 1402، صفحه 33-59]
کودتا
برساخت معانی اجتماعی در فیلم مستند تاریخی؛ مطالعه مستندهای «آقای نخستوزیر» و «مصدق، نفت، کودتا» [دوره 30، شماره 115، 1402، صفحه 39-71]
گ
گردشگر سلامت
ارائه الگوی رسانه‌ای به بیمارستان‌ها برای جذب گردشگر سلامت مبتنی بر مدل ارتباطی لاسول [دوره 30، شماره 113، 1402، صفحه 77-105]
گردشگری
ارائه الگوی رسانه‌ای به بیمارستان‌ها برای جذب گردشگر سلامت مبتنی بر مدل ارتباطی لاسول [دوره 30، شماره 113، 1402، صفحه 77-105]
م
مجموعه‌های ورزشی
ارائه مدل راهبردهای رسانه‌ای مدیریت بحران در مجموعه‌های ورزشی شهرداری تهران [دوره 30، شماره 113، 1402، صفحه 107-123]
مخاطب محوری
مخاطب محوری رسانه ملی در فضای مجازی(با رویکرد آینده‌پژوهی) [دوره 30، شماره 113، 1402، صفحه 153-181]
مدل
نقش رسانه ها در ارزیابی عملکرد تربیت بدنی آموزش وپرورش [دوره 30، شماره 114، 1402، صفحه 151-168]
مدل
ارائه مدل راهبردهای رسانه‌ای مدیریت بحران در مجموعه‌های ورزشی شهرداری تهران [دوره 30، شماره 113، 1402، صفحه 107-123]
مدل
ارائه الگوی بهره گیـری از ظرفیت رسانه ها در توسعه نوآوری های آموزشی در برنامه درس تربیت بدنی [دوره 30، شماره 114، 1402، صفحه 93-115]
مدل لاسول
ارائه الگوی رسانه‌ای به بیمارستان‌ها برای جذب گردشگر سلامت مبتنی بر مدل ارتباطی لاسول [دوره 30، شماره 113، 1402، صفحه 77-105]
مدیریت عملکرد
طراحی الگوی مدیریت عملکرد در سازمان های رسانه ای در زمان اپیدمی بیماری (مطالعه موردی: بیماری کرونا و سازمان صداوسیما) [دوره 30، شماره 114، 1402، صفحه 33-59]
مستند تاریخی
برساخت معانی اجتماعی در فیلم مستند تاریخی؛ مطالعه مستندهای «آقای نخستوزیر» و «مصدق، نفت، کودتا» [دوره 30، شماره 115، 1402، صفحه 39-71]
مصدق
برساخت معانی اجتماعی در فیلم مستند تاریخی؛ مطالعه مستندهای «آقای نخستوزیر» و «مصدق، نفت، کودتا» [دوره 30، شماره 115، 1402، صفحه 39-71]
معادلات ساختاری
ارائه الگوی رسانه‌ای به بیمارستان‌ها برای جذب گردشگر سلامت مبتنی بر مدل ارتباطی لاسول [دوره 30، شماره 113، 1402، صفحه 77-105]
معاونت سیمای جمهوری اسلامی ایران
بررسی رابطه میان سواد رسانه ای و خوداثربخشی خلاق درکارکنان معاونت سیمای جمهوری اسلامی ایران [دوره 30، شماره 115، 1402، صفحه 153-181]
مهارت‌های ارتباطی
نقش طراحی الگوی برنامه درسی آموزش سواد رسانه ای در ارتقای مهارت‌های ارتباطی دانشجویان دوره کارشناسی [دوره 30، شماره 115، 1402، صفحه 73-103]
ن
نفت
برساخت معانی اجتماعی در فیلم مستند تاریخی؛ مطالعه مستندهای «آقای نخستوزیر» و «مصدق، نفت، کودتا» [دوره 30، شماره 115، 1402، صفحه 39-71]
و
ورزش
نقش صداوسیما در توسعه فرهنگ ورزش در دوران کرونا (مورد مطالعه: شهروندان تهرانی) [دوره 30، شماره 115، 1402، صفحه 131-151]
ویدئوبه درخواست
شناسایی روند‌های حاکم بر صنعت ویدئوبهدرخواست در ایران [دوره 30، شماره 115، 1402، صفحه 9-37]
