نریمانی, محمد, رنجبر, محمدجواد. (1395). نقش احساس تنهایی و انسجام خانوادگی در گرایش نوجوانان به استفاده آسیب‌زا از تلفن همراه (مطالعه موردی: دانشآموزان دبیرستانی شهرستان محمودآباد). پژوهش‌های ارتباطی, 23(86), 45-62. doi: 10.22082/cr.2016.21005
محمد نریمانی; محمدجواد رنجبر. "نقش احساس تنهایی و انسجام خانوادگی در گرایش نوجوانان به استفاده آسیب‌زا از تلفن همراه (مطالعه موردی: دانشآموزان دبیرستانی شهرستان محمودآباد)". پژوهش‌های ارتباطی, 23, 86, 1395, 45-62. doi: 10.22082/cr.2016.21005
نریمانی, محمد, رنجبر, محمدجواد. (1395). 'نقش احساس تنهایی و انسجام خانوادگی در گرایش نوجوانان به استفاده آسیب‌زا از تلفن همراه (مطالعه موردی: دانشآموزان دبیرستانی شهرستان محمودآباد)', پژوهش‌های ارتباطی, 23(86), pp. 45-62. doi: 10.22082/cr.2016.21005
نریمانی, محمد, رنجبر, محمدجواد. نقش احساس تنهایی و انسجام خانوادگی در گرایش نوجوانان به استفاده آسیب‌زا از تلفن همراه (مطالعه موردی: دانشآموزان دبیرستانی شهرستان محمودآباد). پژوهش‌های ارتباطی, 1395; 23(86): 45-62. doi: 10.22082/cr.2016.21005
نقش احساس تنهایی و انسجام خانوادگی در گرایش نوجوانان به استفاده آسیب‌زا از تلفن همراه (مطالعه موردی: دانشآموزان دبیرستانی شهرستان محمودآباد)
2دانشجوی دکترای روان‌شناسی عمومی، دانشگاه محقق اردبیلی
چکیده
امروزه استفاده آسیب‌زا از تلفن همراه از مشکلات رفتاری شایع در نوجوانان به حساب می‌آید و متغیرهای درونی و بیرونی بسیاری ازجمله احساس تنهایی و انسجام خانواده می‌تواند بر روی آن تأثیرگذار باشد. هدف پژوهش حاضر بررسی نقش انسجام خانواده و احساس تنهایی در پیش‌بینی استفاده آسیب‌زا از تلفن همراه در دانشآموزان دبیرستانی است. برای این منظور 170 نفر از دانشآموزان مشغول به تحصیل در دبیرستان‌های دولتی شهرستان محمودآباد در سال تحصیلی 94-1393 به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند و به فرم کوتاه آزمون احساس تنهایی دانشگاه کالیفرنیا، مقیاس استفاده آسیب‌زا از تلفن همراه و مقیاس انسجام خانواده فیشر پاسخ دادند. نتایج نشان داد که در گام نهایی تحلیل، انسجام خانواده، به طور منفی و احساس تنهایی، به طور مثبت پیش‌بینی‌کننده استفاده آسیب‌زا از تلفن همراه بودند. این یافته‌ها از اهمیت متغیرهای انسجام خانوادگی و احساس تنهایی در روی آوردن نوجوانان به استفاده آسیب‌زا از تلفن همراه حمایت می‌کنند. به نظر می‌رسد که برنامه‌های آموزشی مرتبط با افزایش انسجام خانواده و رشد مهارت‌های اجتماعی نوجوانان در کاهش استفاده آسیب‌زا از تلفن همراه مثمرثمر باشد.
The Role of Family Cohesion and Solitude Feeling in Student’s Inclination to Traumatic use of Mobile Phone
نویسندگان [English]
Mohammad Narimani, Mohammad Javad Ranjbar
چکیده [English]
The traumatic use of mobile phones is counting as common behavioral problems in adolescents, and many of internal and external variables, including loneliness and family cohesion may be have impact on it. The aim of this study is to investigate the role of family cohesion and loneliness to anticipate the traumatic use of mobile phones among high school students. For this purpose, 170 students that are studying in government schools at Mahmudabad city in the academic year of 94-1393 with the multi-phase cluster sampling have selected, and they responded to the Feeling Loneliness short-form test of California University, and traumatic using of mobile-phone scale and Fisher’s family cohesion scale. At the final step of the analysis, the result shows that, family cohesion negatively and the feelings of loneliness positively anticipate traumatic mobile phone. This finding is supporting the importance of family cohesion and loneliness variables in turning teenagers to traumatic usage of cell phone. It seems that training programs related to family cohesion to be increased and social skills development associated with adolescents take the part of reducing the traumatic use of mobile phones
کلیدواژه ها [English]
Mobile phones, Solitude Feeling, Family Cohesion, Teenage
مراجع
بحیرایی، هادی؛ دلاور، علی و احدی، حسن. (1385). هنجاریابی مقیاس احساس تنهایی UCLA (نسخه سوم) در جامعه دانشجویان مستقر در تهران. فصلنامه اندیشه و رفتار روان‌شناسی بالینی، 1 (1)، صص 18-6.
خزاعی، طیبه و همکاران. (1391). شیوع وابستگی به تلفن همراه و پرخاشگری نوجوانان شهر بیرجند، سال 1390. مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، 19 (4)، صص 438-430.
سعدی‌پور، اسماعیل. (1392). بررسی اثرات اینترنت بر خانواده‌های دارای فرزند نوجوان. فصلنامه پژوهش‌های ارتباطی، 20 (76)، صص 169-143.
عطادخت، اکبر؛ حمیدی‌فر، ویدا و محمدی، عیسی. (1393). استفاده آسیب‌زا از تلفن همراه در دانشآموزان دبیرستانی و رابطه آن با عملکرد تحصیلی و انگیزش پیشرفت. مجله روان‌شناسی مدرسه، 3 (2)، صص 136-122.
گل‌محمدیان، محسن و یاسمی‌نژاد، پریسا. (۱۳۹۰). هنجاریابی، روایی و پایایی مقیاس استفاده آسیب‌زا از تلفن همره COS در دانشجویان. فصلنامه یافته‌های نو در روان‌شناسی، ۶ (۱۹)، صص 52 - 37.
Arslan, A. & Ünal, A. T. (2013). Examination of Cell Phone Usage Habits and Purposes of Education Faculty Students Eğitim Fakültesi Oğrencilerinin Cep Telefonu Kullanım Alışkanlıkları Ve Amaçlarının Incelenmesi. International Journal of Human Sciences, Vol. 10, No.1, Pp. 182-201.
Field, C. & Duchoslav, R. (2009). Family Influence on Adolescent Treatment OutcomesBehavioral Approaches To Chronic Disease In Adolescence (Pp. 47-54): Springer.
Fisher, L.; Ransom, D. C.; Terry, H. E. & Burge, S. (1992). The California Family Health Project: IV. Family Structure/Organization and Adult Health. Family Process, Vol. 31, No. 4, Pp. 399-419.
Hamama, L. & Arazi, Y. (2012). Aggressive Behaviour In At‐Risk Children: Contribution of Subjective Well‐Being and Family Cohesion. Child & Family Social Work, Vol. 17, No. 3, Pp. 284-295.
Hsiao, M. H. & Chen, L-C. (2015). Smart Phone Demand: An Empirical Study on The Relationships Between Phone Handset, Internet Access and Mobile Services. Telematics and Informatics, Vol. 32, No. 1, Pp. 158-168.
Jenaro, C.; Flores, N.; Gómez-Vela, M.; González-Gil, F. & Caballo, C. (2007). Problematic Internet and Cell-Phone Use: Psychological, Behavioral, and Health Correlates. Addiction Research & Theory, Vol. 15, No. 3, Pp. 309-320.
Jin, B. & Park, N. (2013). Mobile Voice Communication and Loneliness: Cell Phone Use and The Social Skills Deficit Hypothesis. New Media & Society, Vol. 15, No.7, Pp. 1094-1111.
Jung, Y. & Kim, S. (2015). Response to Potential Information Technology Risk: Users’ Valuation of Electromagnetic Field From Mobile Phones. Telematics and Informatics, Vol. 32, No. 1, Pp. 57-66.
Kraut, R.; Patterson, M.; Lundmark, V.; Kiesler, S.; Mukophadhyay, T. & Scherlis, W. (1998). Internet Paradox: A Social Technology That Reduces Social Involvement and Psychological Well-Being?. American Psychologist, Vol. 53, No. 9, P. 1017.
Lehto, X. Y.; Lin, Y.-C.; Chen, Y. & Choi, S. (2012). Family Vacation Activities and Family Cohesion. Journal of Travel & Tourism Marketing, Vol. 29, No .8, Pp. 835-850.
Lepp, A.; Barkley, J. E.; Sanders, G. J.; Rebold, M. & Gates, P. (2013). The Relationship Between Cell Phone Use, Physical and Sedentary Activity, and Cardiorespiratory Fitness In A Sample of US College Students. International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity, Vol. 10, No. 1, P. 79.
Lingren, M. G. (2003). Creating Sustainable Families [on-Line]. Availiable: http:// www. ianr. un. edu/pubs/family/g 1269. htm> [1386].
Losada, A.; Márquez-González, M.; García-Ortiz, L.; Gómez-Marcos, M. A.; Fernández- Lucia, V. C. & Breslau, N. (2006). Family Cohesion and Children's Behavior Problems: A Longitudinal Investigation. Psychiatry Research, Vol. 141, No. 2, Pp. 141-149.
Oztunç, M. (2013). Analysis of Problematic Mobile Phone Use, Feelings of Shyness and Loneliness In Accordance With Several Variables. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 106, Pp. 456-466.
Reid, D. J. & Reid, F. J. (2007). Text or Talk? Social Anxiety, Loneliness, and Divergent Preferences For Cell Phone Use. Cyberpsychology & Behavior, Vol. 10, No. 3, Pp. 424-435.
Riemer, V. (2011). Tracking Resources For Women’s and Children’s Health Available From:
Rosen, L. D.; Carrier, L. M. & Cheever, N. A. (2013). Facebook and Texting Made me do it: Media-Induced Task-Switching While Studying. Computers In Human Behavior,Vol. 29, No. 3, Pp. 948-958.
Sadeghi, A.; Asghari, F.; Saadat, S. & Kupas, E. N. (2014). The Relationship Between Family Cohesion and Coping Strategies With Positive Attitude To Addiction Among University Students. Asian Journal of Research In Social Sciences and Humanities,Vol. 4, No. 11, Pp. 285-294.
Sar, A.H. (2013). Examination of Loneliness and Mobile Phone Addiction Problem Observed In Teenagers From The Some Variables. The Journal of Academic Social Science Studies, Vol. 6, No. 2, Pp. 1207-1220.
Soliday, E.; Kool, E. & Lande, M. B. (2001). Family Environment, Child Behavior, and Medical Indicators In Children With Kidney Disease. Child Psychiatry and Human Development, Vol. 31, No. 4, Pp. 279-295.
Steinberg, L. & Monahan, K. C. (2007). Age Differences in Resistance to Peer Influence. Developmental Psychology,Vol. 43, No. 6, P. 1531.
Stoltz, S.; Van Londen, M.; Deković, M.; Prinzie, P.; De Castro, B. O. & Lochman, J. E. (2013). Simultaneously Testing Parenting and Social Cognitions in Children At-Risk For Aggressive Behavior Problems: Sex Differences and Ethnic Similarities. Journal of Child and Family Studies, Vol. 22, No. 7, Pp. 922-931.
Takao, M.; Takahashi, S. & Kitamura, M. (2009). Addictive Personality and Problematic Mobile Phone Use. Cyberpsychology & Behavior, Vol. 12, No. 5, Pp. 501-507.
Tan, Ç.; Pamuk, M. & Dönder, A. (2013). Loneliness and Mobile Phone. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 103, Pp. 606-611.
Walsh, S. P. & White, K. M. (2007). Me, My Mobile, and I: The Role of Self‐and Prototypical Identity Influences In The Prediction of Mobile Phone Behavior. Journal of Applied Social Psychology, Vol. 37, No. 10, Pp. 2405-2434.
Wang, P-W.; Liu, T-L.; Ko, C-H.; Lin, H-C.; Huang, M-F.; Yeh, Y-C. & Yen, C-F. (2014). Association Between Problematic Cellular Phone use and Suicide: The Moderating Effect of Family Function and Depression. Comprehensive Psychiatry,Vol. 55, No. 2, Pp. 342-348.
Watt, D. & White, J.M. (1994). Computers and The Family Life: a Family Developmental Perspective. Journal of Comparative Family Studies.
ابتدای صفحه