آلفرد جی، اسمیت. (1384). ارتباطات و فرهنگ (3) (ترجمه طاهره فیضی، اکرم هادیزاده مقدم و مهدی بابائی اهر). تهران: سمت.
ابراهیمزاده، عیسی. (1384). آموزش بزرگسالان (رشته علوم تربیتی). تهران: انتشارات دانشگاه پیامنور، 78-55.
احمدی، آذر و جواد، پورکریمی. (1392). سواد فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICTL) دبیران بر اساس الگوی(ISST). تحقیقات کتابداری و اطلاعرسانی دانشگاهی، 47 (4)، 468 – 449.
اشرفیریزی، حسن؛ امیر، رمضانی؛ حامد، آقاجانی و زهرا، کاظمپور. (۱۳۹۲). بررسی میزان سواد رسانه ای و اطلاعاتی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان. نظامها و خدمات اطلاعاتی، 2(6)، 34-91.
امینی، محمد؛ فریبرز، صدیق ارفعی و ملوک، قدمی. (1388). بررسی اثربخشی تربیت سیاسی مقطع متوسطه از دیدگاه دبیران و دانشآموزان، مطالعه موردی دانش آموزان شهر کاشان. دانشور رفتار، 16(36)، 41-54.
برکو، ری؛ دارلین، ولوین و اندرو، ولوین. (1392). مدیریت ارتباطات: فردی و عمومی (ترجمه داود ایزدی و سیدمحمد اعرابی). تهران: دفتر پژوهشهای فرهنگی.
بیدارمغز، علیمحمد. (1394). ارتباطات غیرکلامی. تهران: کارگزار روابط عمومی، 250-1.
تقیزاده، عباس. (1396). اثربخشی آموزش سواد رسانهای بر دانشآموزان در شهر کرمان. پژوهشهای ارتباطی، 24(92)، 153-174.
خوشزبان، علی؛ محمد، سلطانیفر و علی، دلاور. (1398). نقش مؤلفههای احساسی و اخلاقی سواد رسانهای در توسعه سرمایه اجتماعی در بین شهروندان تهرانی. مطالعات فرهنگ – ارتباطات، 20 (48).
دادگران، سیدمحمد. (1396). مبانی ارتباطات جمعی. تهران: فیروزه.
دانای طوسی، مریم و علیرضا، کیامنش. (1388). رویکردهای نظری زیربنای تعریف سواد: شواهدی از برنامه درسی کشورهای آمریکا، کانادا، انگلستان، سنگاپور، سنگال، اندونزی و ایران. نوآوریهای آموزشی، 8(31)، 75-100.
دلاور، علی. (1396). روشهای تحقیق در روانشناسی و علومتربیتی. تهران: انتشارات دانشگاه پیامنور.
رئیسی، مهنوش؛ فیروزه، مصطفوی و همکاران. (1394). سواد سلامت ارتباطی و انتقادی و خودمراقبتی در بیماران دیابتی نوع دو. مجله دیابت و متابولیسم ایران، 14(3)، 199-208.
صلواتیان، سیاوش؛ سیدبشیر، حسینی و سینا، معتضدی. (1395). طراحی الگویِ آموزش سواد رسانهای به نوجوانان. مطالعات برنامهریزی آموزشی. 5(10)، 49-74.
فلسفی، سیدغلامرضا و مریم، سلیمی. (1399). سواد خبری. قم: مدرسه، 1-124.
قاسمی، حمید؛ نازنین، راسخ و لیلا، ایزدپرست. (1399). سواد ارتباطی تهران: اندیشهآرا، 328-1.
لال، جیمز و مجید، نکودوست. (1391). ارتباطات، فرهنگ، رهیافتی جهانی. چاپ دوم، تهران: مؤسسه انتشاراتی روزنامه ایران.
لوتانز، فرد. (1398). رفتار سازمانی (رویکردی مبتنی بر شواهد) (ترجمه عبدالمحمد طاهری و محمد شعبانی). چاپ سوم، تهران: آواینور، 472-1.
مجیدی قهرودی، نسیم و زهره، جوادیه. (1390). بررسی نقش ارتباطات سازمانی بر شکلگیری و جذب سرمایه اجتماعی کارکنان. پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکز.
ملکی، صغری و ساره، احمدی. (1392). بررسی میزان سواد خواندن دانشآموزان پایه چهارم ابتدایی شهر شهریار و مقایسه آن با متوسط عملکرد دانشآموزان پایه چهارم کل کشور. پژوهش در برنامهریزی درسی (دانش و پژوهش در علوم تربیتی ـ برنامهریزی درسی)، 10(39)، 79-69.
نیلی احمدآبادی، محمدرضا؛ ستاره، موسوی و فاطمهسادات، موسوی ندوشن. (1393). بررسی میزان سواد سیاسی و اجتماعی شهروندان بزرگسال شهر اصفهان. جامعهشناسی کاربردی، 25 (۵۴)، 49-60.
یونسکو. (1388). به سوی جامعه داناییمحور (ترجمه حسن قاسمی و سیروس آزادی). تهران: سمت.
Bandura, A. (2016). Social Cognitive Theory of Mass Communication. Media Effects: Routledgep, 110-40.
Benson Mkandwire, S. (2018). "Literacy Versus Language: Exploring their Similarities and Differences". Journal of Lexicography and Terminology, 2 (1), 37–55 [38].
Berger, C. R.; Roloff, M. E. & Roskos-Ewoldsen, D. R. (2010). The Handbook of Communication Science (2nd Ed.). Thousand Oaks, CA, USA: Sage Publications, Inc3 (3), 23-37.
Garba, O. A.; Babalola, M. T. & Guo, L. (2018). A Social Exchange Perspective on Why and When Ethical Leadership Foster Customer-Oriented Citizenship Behavior. International Journal of Hospitality Management, 70-85, 1, doi:https://doi.org/10.1016/j.ijhm
Ghasemi, H. & Rasekh, N. (2020). Identifying Dimensions of Communication Literacy: Thematic Analysis Approach. Journal of Health Literacy, 4, Issue 4, 1-12.
Gill, D. & Adams, B. (2012). ABC of Communication Studies: Nelson Thornes, 102-134.
Goody, J. (2006). The Logic of Writing and the Organization of Society. Overview. Cambridge University Press. ISBN 978-0-521-33962-9.
Gordon, C .(2020). A Cluster Randomized Controlled Trial of the Some Social Media Literacy Body Image and Wellbeing Program for Adolescent Boys and Girls: Study Protocol. Body Image, 33, 27-37.
Guttmann, A. (2018). Democratic Education. Princeton University Press. New Jersey, 67-89.
Hasanzadeh, M. (2015). Personality, Family Communication Patterns and Assertive Behavior in Students. Educational Psychology, 11(37), 103-127.
Huston, SJ. (2010). Measuring Financial Literacy. Journal of Consumer Affairs, 44(2), 296-316, https://doi.org/10.1111/j.1745-6606.2010.01170
Jeong, M. & Oh, H. (2017). Business-to-business Social Exchange Relationship Beyond Trust and Commitment. International Journal of Hospitality Management, 65, 115-124, https://doi.org/10.1016/j.ijhm. 2017.06.004
Lavelle, J. J. (2017). Taking a Multifoci Approach to the Study of Justice, Social Exchange, and Citizenship Behavior: The Target Similarity Model†. Journal of Management, 33(6), 841-866, Doi: 10.1177/0149206307307635
Martha, B.; Jenifer, V.; KingNimo, A .(2017). Literacy as Social (media) Practice: Refugee Youth and Native Language Literacy at School. International Journal of Intercultural Relations, 60, 183-197.
Mingoia, J.; Amanda, D.; Hutchinson, D.; Gleaves, H. & Carlene, W. (2019). The Impact of a Social Media Literacy Intervention on Positive Attitudes to Tanning: A Pilot Study. Computers in Human Behavior, 90, 188-195.
Moats, L. (2010). Speech to Print: Language Essentials For Teachers. Baltimore, MD: Paul H. Brookes Pub. ISBN 978-1-55766-387-0.
Murphy, F. (2010). Notions of Learning Society and Learning Partnership Vehicles: The Islands Project- case study. Dublin Institute of Technology, 23-60.
Palardy, N. P.; Boley, B. B. & Johnson Gaither, C. (2018). Residents and Urban Greenways: Modeling Support for the Atlanta BeltLine. Landscape and Urban Planning, 169, 250-259.
Polizzi, G. (2020). Digital Literacy and The National Curriculum for England: Learning From How The Experts Engage With and Evaluate Online Content. Computers & Education, 152, 103859.
Sopow, E. (2018). The Communication Climate Change at RCMP, Strategic Communication Management, 12, Issue, 1, 20-24.
Soule, S. R. (2017). The Crucible of democracy: Civic Eeducation in Bosnia and Herzegovina (dissertation). University of California, Santa Barbara, 54-70,. Available at: www.proquest.com
Strauss, A. & Corbin, J. (2008). Principles and Methods of Qualitative Research, Basic Theory and Practices, Translation by Biouk Mohammadi. Tehran, Institute of Humanities and Cultural Studies.
UNESCO. (2020). United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, Place de Fontenot.
Vafaei Najar, A.; Tehrani, H.; Imamian, H.; Hakak, H. & Vahedian-Shahroodi, M. (2017). Impact of Establishing a Communication Network of Family Physicians on Level of Hba1c and FBS in Patients With Diabetes: A Randomized Clinical Trial. Iran Red Crescent Med J, 19 (11), 123-150 e14869, https://doi. org/10.5812/ircmj.14869
