باهنر، ناصر و رامین، چابکی. (1393). تحلیل سواد رسانه ای بر اساس مدل EC؛ مورد مطالعه: سیاستهای شورایعالی انقلاب فرهنگی. مطالعات فرهنگ ـ ارتباطات، 15(28).
حسینی پاکدهی، علیرضا و حسنیهالسادات، شبیری. (1396). آموزش سواد رسانهای در فضای مجازی (مقایسه وبسایت مدیااسمارتس کانادا و وبسایت سواد رسانهای ایران). مطالعات رسانههای نوین، 3(9).
دهقانیان، حمید و حیدر، نجفی رستاقی. (1396). سیاستگذاری سواد رسانهای مبتنی بر رویکرد آیندهپژوهانه و با استفاده از روش سناریونویسی. پژوهشهای ارتباطی، 24(4).
شاهحسینی، وحیده. (1392). نقش آموزش تفکر انتقادی و سواد رسانهای در بازگشایی پیام. پایاننامه کارشناسی ارشد رشته علوم ارتباطات اجتماعی، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات، تهران.
صادقی فسایی، سهیلا و ایمان، عرفانمنش. (1393). مبانی روششناختی پژوهش اسنادی در علوم اجتماعی (مورد مطالعه: تأثیرات مدرنشدن بر خانواده ایرانی). راهبرد فرهنگی، 8(29).
علویپور، سیدمحسن؛ سیداحمد، عسکری؛ علیرضا، خسروی و محمد، سرویزرگر. (1399). سیاستگذاری سواد رسانهای در ایران: چالشها و ظرفیتها. مطالعات میان رشته ای در رسانه و فرهنگ، 10(19).
قارداشی، عزتعلی؛ محمد، سیفی؛ خلیل، غفاری و علیرضا، پویا. (1398). معرفتشناسی سواد رسانهای در نظامهای آموزشی کانادا و ژاپن بهمنظور الگوی بومیسازی سواد رسانهای در ایران. فناوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی، 10 (38).
قاسمی، طهمورث. (1385). سواد رسانهای: رویکردی نوین به نظارت رسانهای. تهران: مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی.
نصیری، بهاره و سیدوحید، عقیلی. (1391). بررسی آموزش سواد رسانهای در کشورهای کانادا و ژاپن. نوآوریهای آموزشی، 11(41).
نصیری، بهاره؛ بهاره، بخشی و سیدمحمود، هاشمی. (1391). اهمیت آموزش سواد رسانهای در قرن بیستویکم. مطالعات رسانهای، 7(18).
نوریراد، فاطمه. (1393). نقش آموزش مهارتهای گفتگویی در کنش تفاهمی (ساختارها و کارکرد گفتگوی کندوکاوی دانشآموزان دبستانی). پایاننامه کارشناسی ارشد رشته علوم ارتباطات اجتماعی، تهران: دانشکده علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی، تهران.
یزدانییرانی، محمد و لادن، سلیمی. (1400). مقایسه تطبیقی برنامههای درسی مربوط به سواد رسانهای بین کشورهای کانادا، ژاپن و ایران. پیشرفتهای نوین در مدیریت آموزشی، 2(3).
Brown, J. (1998). Media Literacy Perspectives. Journal of Communication, 48, 1, 44–57.
Buckingham, D. (2003). Media Education: Literacy, Learning and Contemporary Culture. Cambridge, UK: Polity Press.
Desai, M. & Seshu, G. (2009). Information and Media Literacy in the Indian Context: Diverse Directions, In Issues in Information and Media Literacy: Criticism, History and Policy, Leaning, M. (Ed.), Santa Rosa, California, Informing Science Press.
Durra, Y. (2016). A Jordanian Perspective, In Opportunities for Media and Information Literacy in the Middle East and North Africa, Magda Abu-Fadil, Jordi Torrent & Alton Grizzle (Ed.). The International Clearinghouse on Children, Youth and Media, University of Gothenburg.
Hobbs, R. (1998). The Seven Great Debates in the Media Literacy Movement. Journal of Communication, 48(1), 16-32.
Hobbs, R. (2007). “Media Education, International”. In Encyclopaedia of Children, Adolescents, and the Media. ed. J. Arnett, 497-499. London: Sage.
Jayachandran, J. (2018). Media Literacy and Education in India During Times of Communication Abundance. Journal of Creative Communications, Sage Publications, 13 (1), 1-11.
Jeffery & Doran. (2013). Cellphone Nation: How Mobile Phones Have Revolutionised Business, Politics and Ordinary Life In India. Gurgaon: Hachette India.
Potter, W. & Chan, T. (2016). Conceptual Challenges in Designing Measures for Media Literacy Studies. International Journal of Media and Information Literacy, 1, Issue 1.
Potter, W. (2001). Media Literacy. Thousand Oaks: Sage.
Potter, W. (2009). Media literacy. In W. Eadie (Ed.), 21st Century Communication: a Reference Handbook, Thousand Oaks, CA: Sage.
Potter, W. (2010). The State of Media Literacy. Journal of Broadcasting & Electronic Media, 54, 675-696.
Silverblatt, A.; Ferry, J. & Finan, B. (2015). Approaches to Media Literacy: A Handbook (2nd Ed.). New York, NY: Routledge.
Tulodziecki, G. & Grafe, S. (2012). Approaches to Learning with Media and Media Literacy Education – Trends and Current Situation in Germany Journal of Media Literacy Education, 4(1), 44 – 60.
UNESCO Institute for Statistics. (2016). Information And Communication Technology (Ict) in Education in Five Arab States: A Comparative Analysis of ICT Integration and E-Readiness In Schools In Egypt, Jordan, Oman, Palestine and Qatar, Updated Version, UNESCO Publications
Wallis, R. & Buckingham, D. (2016). Media Literacy: The UK’s Undead Cultural Policy. International Journal of Cultural Policy.
Wallis, R. & Buckingham, D. (2013). Arming the Citizen-Consumer: The Invention of ‘Media Literacy’ Within UK Communications Policy. European Journal of Communication, 28, Issue 5, 527 – 540.
Zylka, J.; Müller, W. & Martins, S. (2011). Media Literacy Worldwide. Similarities and Differences of Theoretical and Practical Approaches, IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON) – "Learning Environments and Ecosystems in Engineering Education", Amman, Jordan.
