نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسنده

• هایده خلیلی آذر

دانشجوی دکترای روان‌شناسی تربیتی، دانشگاه امام رضا (ع)

چکیده

استفاده نوجوان از اینترنت در سال‌های اخیر، بویژه با هدف گسترش روابط و پیوند‌های اجتماعی به شدت افزایش یافته و روابط آنلاین به بخشی جدانشدنی از فرهنگ و زندگی اجتماعی آنان تبدیل شده است. شناخت ماهیت و ویژگی‌های ساختاری شبکه‌های اجتماعی، بررسی اثرات شبکه‌های اجتماعی بر روابط بین فردی نوجوانان، آشنایی با اثرات شبکه‌های اجتماعی بر تنش‌های خانوادگی و شناخت اثرات شبکه‌های اجتماعی بر مهارت‌های تحصیلی نوجوانان از جمله اهداف مهم این مطالعه بوده است. روش این پژوهش اسنادی و مراجعه به پژوهش‌های مختلف بوده است. یافته‌ها نشان می‌دهد:1. اینترنت، دنیای نوجوانان و روابط آنان را با همسالانشان گسترش داده و راه‌های ارتباطی جدیدی را با افرادی که بیرون از اجتماع نزدیک آنها هستند، فراتر از مکان، سن، جنس، نژاد، قوم، زبان و ... فراهم کرده است؛ 2. ازجمله اثرات فنّاوری اطلاعات و ارتباطات بر خانواده‌های دارای نوجوان، متنوع‌سازی شبکه‌های اجتماعی، به چالش کشیدن سلسله مراتب در خانواده، به چالش کشیدن خودمختاری نوجوانان و شکاف انتظارات است و 3. برای شناخت ویژگی‌های ساختاری شبکه‌های اجتماعی از هشت عامل: اندازه شبکه، شباهت، تعدد منابع، تعدد رسانه‌ها، مرکزیت، تراکم، قدرت پیوند‌ها و عمل متقابل می‌توان استفاده کرد. نتیجه آنکه، تمرکز مطالعات آینده باید به طور همزمان بر ویژگی‌های اجتماعی و رسانه‌ها باشد تا مشخص شود کدام گروه‌های اجتماعی از پیوندهای آنلاین بهره بیشتری می‌برند.
 
 
 

کلیدواژه‌ها

• روابط بین‌فردی
• فنّاوری اطلاعات و ارتباطات
• نوجوانان
• شبکه‌های اجتماعی

عنوان مقاله [English]

Virtual Social Networks Characteristics and Their Effects on Teenagers’ Interpersonal Relationships

نویسنده [English]

• Hayedeh Khalil Azar

educational psychology

چکیده [English]

Internet use among teenagers has been considerably increased during recent years in such a way that web communication has become an integral part of teenagers’ life and culture. The purpose of this paper is then to investigate the nature and structural characteristics of virtual social networks, their effects on teenagers’ interpersonal relationships, families’ tension and teenagers’ educational skills. Through consulting different researches, the author reached the following conclusions:
1. Internet has developed teenagers’ world and their relationships with peers and has provided them with new ways of communication with those being out of their near society; 2. Information and Communication Technology has consequences in families with teenagers including diversification of virtual social networks, challenging family hierarchy and teenagers’ independence, and also expectations gap; 3. It is possible to recognize the structural characteristics of virtual social networks by using 8 factors: network size, similarity, resources, media, centrality, density, relationship strength, and interaction. As a result, future studies must simultaneously focus on social characteristics and the media in order to ascertain which social group takes advantage of online relationships more.      
 

   

کلیدواژه‌ها [English]

• Interpersonal Relationships
• Information and communication technology
• Teenagers
• Social networks