نوع مقاله: مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 پژوهشگر مرکز تحقیقات صداوسیما

2 استادیار دانشگاه علامه طباطبایی

چکیده

هدف از تحقیق حاضر، بررسی تأثیر به‌کارگیری سبک‌ها یا روش‌های مداخله در تماشای برنامه‌های خشونت‌آمیزتلویزیونی بر میزان پرخاشگری آموخته‌شده کودکان از این برنامه‌ها بوده است. به این منظور، 144 پسر 9 تا 11 ساله، با توجه به دو متغیر مهم مداخله‌گر، یعنی سبک مداخله والدین در تماشای برنامه‌های تلویزیون و طبقه اجتماعی‌- اقتصادی در یک طرح آزمایشی عاملی تحت مطالعه قرار گرفتند.نتایج پژوهش نشان داد هرچند میزان پرخاشگری کلی کودکان در پایان 12 جلسه تماشای کارتون‌های خشونت‌آمیز تغییر نکرده است،اعمال روش‌های آزمایشی مداخله در تماشای کارتون‌های خشونت‌آمیز (فعال و محدودکننده) توانسته در میزان تأثیر‌پذیری کودکان از تماشای این نوع کارتون‌ها تغییراتی ایجاد کند.

کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله [English]

Investigating the Effects of Applying Intervening Style in Watching TV Violence on Boy's Aggression

نویسندگان [English]

  • Fatemeh Javadi 1
  • Faramarz Sohrabi 2
  • Mohammad Reza Falsafi Nejad 2
  • Ahmad Borjali 2

چکیده [English]

The present article aims at investigating the effects of applying
intervening styles or methods in watching TV's violent programs on
the level of learned aggression on part of children watching such
programs. For the purpose of this study, some 144 boys between 9 to
11 years from one of the Educational Districts in Tehran were selected
using randomized cluster sampling. Given the two significant
intervening variables, i.e. parents’ intervening style in watching TV
programs, and economic-social class, the participants were studied
under a factoral experimental plan. The research findings show that
although the children's general level of aggression has not changed
after watching 12 sessions of violent cartoons, but imposing
experimental methods of intervention in watching violent cartoons has
eventually changed the impressibility of the children by watching such
cartoons.

کلیدواژه‌ها [English]

  • Children Aggression
  • Violence
  • Visual Media
  • Control Style

 

بیابانگرد، اسماعیل؛ صالحی، زیبا. (1385). تحلیل محتوای خشونت در فیلم‌های سینمایی و سریال‌ها (تابستان 1384). مرکز تحقیقات صداوسیما، شماره41.

خضریان، عاطفه. (1385). بررسی میزان استفاده کودکان و نوجوانان از رسانه‌ها. مرکز تحقیقات صداوسیما، شماره 69.

دور، ا. مه. (1374). تلویزیون و کودکان، رسانه‌ای خاص برای مخاطبان خاص. ترجمه: علی رستمی، تهران: سروش.

رشید پور، ابراهیم. (1354). تلویزیون و اطفال. تهران: انتشارات رادیو تلویزیون ملی ایران.

زاهدی‌فر، شهین؛ نجاریان، بهمن؛ شکرکن، بهمن. (1379). ساخت و اعتباریابی مقیاسی برای سنجش پرخاشگری. مجله علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، دوره سوم، سال هفتم، ص 73 ـ 102.

شرام، ویلبر؛ لایل، جک؛ بی، پارکر ادوین. (1377). تلویزیون در زندگی کودکان ما. ترجمه: محمد حقیقت کاشانی، انتشارات مرکز تحقیقات صداوسیما.

فاضل، رضا. (1385). رابطه پایگاه اجتماعی اقتصادی، رفتار والدین، تماشای خشونت تلویزیونی با تأیید خشونت و توسل به خشونت در کودکان. مرکز تحقیقات صداوسیما، شماره 78.

کارلسون، اولا و فایلیتزن، سیسیلیا فن. (1380). کودکان و خشونت در رسانه‌های جمعی. ترجمه: مهدی شفقتی، انتشارات مرکز تحقیقات صداوسیما.

ماسن و همکاران. (1384). رشد و شخصیت کودک. ترجمه مهشید یاسایی، تهران: رشد.

Abanto and Flordeliz, and Lualhati.‌(2003).‌Children's andParent's perception to wards TVPrograms and Practices of Parental Mediation. paper presented at Bankok University.

http:// www.II. prequest. com/html

Austin, W. Erica, Demonds, Roger. Nathanson, Amy. (2004). Parental and AdultMediation of Children's Television Co -Viewing.

http://www.International Communication Association. Htm

Austin, W. Erica, (1993). Exploring the Effects of Active Parental Mediation ofTelevision Content . Journal of broadcasting and electronic media. 37. 147 - 158.

Baron, A., Robert, Byrene, Donn. (1994). Social Psychology: Understanding Human Interaction. (7th). Buston: Allyn & Bacon.

NCTV's Cartoon & Hostile Humor Bibliography (2004). Cartoon research,

http://www. Modern- Psychiatry.com/cartoon-research. Htm

Collins, W.A. Sobol, B. L., & Westby, S. (1981). Effects of Adult CommentaryonChildren Comprehension and Inferences about a Televised Aggressive Portrayal., Child Development, 52, 158 - 163.

Desmond, R.J., Singer, J.L., & Singer D.G., Calam, R., colimore,K. (1985). Family Mediation Patterns and Television Viewing: Young children use and Grasp of the Medium. Human communication research, 11, 461 - 480.

Desmond, R.J., Singer, J.L., & Singer, D.G. (1990). Family Mediation: PrenatalCommunication and the Influence of Television on children.Television and American Family. 293 - 309.

Garsia-Leone, Ana & Reyes, A., Gustavo& Vila, Jaime, Perez, Nieves & Robles, Humbelina & Ramos, M. Manuel. (2002). The Aggression Questionnaire: A Validation Study in Student Samples. The Spanish Journal of Psychology.V5.N1.45 - 53.

Gentile, A. Douglas & Lynch, L. Paul & Linder, Jennifer, Ruh & Walsh, A. David (2004).The Effect of Violent Video Game Habits on Adolescent Hostility, AggressiveBehavior And School performance. Journal of adolescence, v27, 5 - 22.

Haefner, M.J., & Wartella. E.A. (1987). Effects of Sibling viewing on Children Interpretation of Television Programs. Journal of Broadcasting & Electronic Media. 31, 153 - 168.

Hofschire, L. Linda.Parents, (2004). Adolescents, and the Media: Applying Parenting Styles to home media Environment. Draft of Research proposal Submitted to the Smith Richardson Foundation. PP 1-23. http://www.II. Prequest.com/html

Nathanson, L., Amy. (1999). Identifying and explaining the Relationship BetweenParental Mediation and Children's Aggression. Communication research v26 n, 2.

Nathanson, L. Amy. (2001).Parent and Child Perspectives on the Presence andMeaning of Parental Television Mediation. Journal of Broadcasting & Electronic Media. Volume: 45.

Singer, D. & Singer, J.(1980). Television Viewing and Aggressive Behavior in PreschoolChildren: a Field Study. Ann NY Acad. Sci, 347: 289 - 303.

Singer, Dorothy G., (2003). The Influence of the Media on Children. http://www. School. Counselors.com/counselors 13

Valkenburg, P.M., Kremar, M., Peeters,A. L., & Marseille, N.M. (in press). Developinga Scale to Assess Three Styles of Television Mediation: Active Mediation, RestrictiveMediation and Social Co –viewing . Journal of Broadcasting and Electronic Media.

Weaver, B., & Barbour, N. (1992). Mediation of Children's Televiewing. Family in Society: Journal of Contemporary Human Services.

Wilson, B. J., & Weiss, A.J. (1993). The Effect of Sibling viewing on PreschoolersReactions to a Suspenseful Movie scene. Communication research, 20, 214 - 248.