اسلامی، سیدمحمود و بازآیی، قاسمعلی. (1399). اولویتبندی و تحلیل عوامل مؤثر بر کاهش هزینهها در سازمان صداوسیما با رویکرد بلوغ مدیریت دانش. پژوهشهای حسابداری مالی و حسابرسی. پژوهشنامه حسابداری مالی و حسابرسی، 12(45)، 46-21.
اشکنانی، محمدابراهیم. (1387). مدیریت و ارزیابی (مفاهیم و کاربردها). تهران: مؤسسه انتشارات امیرکبیر، شرکت چاپ و نشر بینالملل.
اسماعیلی محمد؛ قاسمی، حمید؛ نادریان جهرمی، مسعود؛ حسینی سلطان، شاکری فاطمه. (1390). بررسی میزان جانبداری گزارشگران ورزشی تهرانی از بازیکنان و مربیان و سرپرستان تیمهای استقلال و پیروزی. پژوهشنامه مدیریت ورزشی و رفتار حرکتی، 7 (13)، 92-81.
بختیاری، حسن. (1397). طراحی مدل ارزیابی و رتبهبندی شبکههای استانی صداوسیما با رویکرد تصمیمگیری چند معیاره. پژوهشهای ارتباطی (پژوهش و سنجش)، 25 (2)، 101-79.
توسلی کبری و نیکمرد فاطمه. (1398). تأثیر ارزشیابی پویا بر عملکرد زبانآموزان در فعالیتهای انتخابی و تولیدی درک مطلب خواندن. پژوهش زبانهای خارجی، 9(2)، 478-445.
حاجیآقا بزرگی، حسین. (1397). مدل مفهومی ارزیابی عملکرد مدیران در قالب روش تلفیقی 720 درجه. مجموعه مقالات سومین کنفرانس بینالمللی پژوهشهای نوین در مدیریت، اقتصاد و توسعه، تهران.
شاهمحمدی، عبدالرضا و هاشمیپور، سعیدهسادات. (1394). بررسی نقش برنامههای آموزشی و سریالهای شبکه 5 تلویزیون در آموزش مهارتهای شهروندی. مطالعات رسانهای، 10(29)، 97-89.
عباسی، ابراهیم و کاشانیاسدی، جواد. (1392). ارزیابی عملکرد برنامههای شبکه سه سیما از دیدگاه صاحبنظران رسانه و جوانان. مدیریت فرهنگی، 4 (7)، 52-35.
عرب نرمی، بتول. (1395). تلویزیون و ورزش در زندگی روزمره (تحلیلی در پیوند رسانه و ورزش در ایران) مدیریت ورزشی، 8 (4)، 683-589.
پورعبدلی امیرخیزی، حسن؛ خجسته، حسن و روشندل اربطانی، طاهر. (1390). طراحی فرآیند مطلوب نظارت و ارزیابی برنامههای رادیویی در مراکز صداوسیما (مطالعه موردی، صداوسیمای مرکز آذربایجان شرقی). پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشکده صداوسیمای جمهوری اسلامی ایران، تهران.
عزیزآبادی فراهانی، فاطمه و داستانی، رضا. (1394). وضعیت فرهنگی برنامههای ورزشی شبکه ورزش با تأکید بر جهانیشدن. مدیریت فرهنگی، 9 (28)، 72-51.
کشگر، سارا؛ نوربخش، مهرنوش و قائمپناه، سمیه. (1393). مقایسه محتوای اخبار ورزشی خبرگزاریهای ایرنا و بیبیسی در نیمه دوم سال 2013. مدیریت ارتباطات در رسانههای ورزشی، 2 (6)، 20-10.
گلرد پروانه؛ مرادی، مهدی و عزیزی، داوود. (1398). تحلیل وضعیت تولید برنامههای ورزشی تلویزیون. مطالعات راهبردی ورزش و جوانان، 18 (43)، 228-211.
گیلانی، کیمیا. (1396). ارائه مدل ارزیابی کیفیت برنامههای کودک (مورد مطالعه: سازمان صداوسیمای جمهوری اسلامی ایران). پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشکده مدیریت و حسابداری دانشگاه شهید بهشتی، تهران.
مختاریان، فرانک. (1396). بررسی مقایسهای رویکردهای درجهبندی شده ارزیابی عملکرد کارکنان (90، 180، 270، 360، 450، 540 و 720). اولین همایش بینالمللی نوآوری و تحقیق در هنر و علوم انسانی، تهران.
مرادی، خدیجه و یعقوبی، فائزه. (1395). نقش تبلیغات تلویزیونی در جذب مخاطب: بررسی برنامه «خندوانه، کتاب و زندگی». کتاب مهر، 6 (19)، 21-1.
مرشدی، زینب و آسیایی، محسن. (1394). تأثیر ارزیابی عملکرد با رویکرد 360 درجه در اثربخشی سازمانی. اولین کنفرانس بینالمللی علوم انسانی با رویکرد بومی - اسلامی و با تأکید بر پژوهشهای نوین، ساری.
ملائی، مینا و سلیمی، امین. (1398). تحلیل محتوای پوشش رسانهای فساد در فوتبال ایران: مطالعه موردی برنامه تلویزیونی 90. مدیریت ارتباطات در رسانههای ورزشی، 7 (26)، 120-111.
نجاری، رضا و نذرمحمدی، محمد. (1395). بررسی تطبیقی بازخوردهای 180، 360، 540 و 720 درجه در ارزیابی عملکرد کارکنان. پژوهشهای مدیریت منابع انسانی دانشگاه جامع امام حسین(ع)، 2(1)، 128-107.
هادینژاد، فرهاد؛ احمدی، محمد و قاسمی، مهدی. (1395). طراحی الگوی ارزیابی عملکرد دانشجویان با رویکرد بازخورد 360 درجه مورد مطالعه: ارزیابی عملکرد دانشجویان دانشگاه افسری امام علی (ع). مدیریت نظام، 16(3)، 33-1.
یزدانپناه، احمدعلی. (1392). مبانی طراحی نظام جامع نظارت و ارزیابی برنامههای سازمان صداوسیما. پژوهشهای ارتباطی، 8 (28)، 43-35.
Adnan, S.; Mohamed, K. & Yousif. (2014). Performance Evaluation– Methods and Techniques Survey. International Journal of Computer and Information Technology, 4 (3), 966-979.
Aishwarya, M.; Patil1, Dr. C. & Dalvi, S. (2019). 720 Degree Performance Appraisal Systems. International Journal of Trend in Scientific Research and Development. Special Issue, 4-7.
Armitage, J. & Carlen, M. (2017). Remodeling Leadership. Developing Mature Leaders and Organization Leadership Systems7.th Wave Solution. Boston University.
Ashima, K. & Rajni, M. (2018). A Supervised Bug Report Classification with Incorporate and Textual field Knowledge. Procedia Computer Science, 8 (132), 352-361.
David, D.; Corbett, R. & Higgins. (2006). Portfolio Life: The new Path to work, Purpose and Passion after 50. Published by Jossey-Bass, Sanfran Sisco.
Dessler, G. (2011). Human Resource Management, 8th ed. Jersey, Prentice.
Elliott, E.; Harrop, E. & Williams, G. H. (2009). Contesting the Science: Public Health Knowledge and Action in Controversial Land-Use Developments. Risk Communication and Public Health (2nd ed.), Oxford: Oxford University Press, 181-196.
Glaser, B. (1978). Theoretical Sensitivity. Advances in the Methodology of Grounded Theory.
Hongyu, C. (2020). Environmental Performance Evaluation of Green Buildings Based On Machine Learning And IOT Systems. Microprocessors and Microsystemsavailable Online 18 November 2020In Press, Corrected Proofarticle 103496.
Kiluk, B.D.; Weden, S. & Culotta. V.P. (2009). Sport Participation and Anxiety in Children with ADHD. Journal of Attention Disorders, 12 (6), 499-506.
Lizhong, T. (2020). Sustainable Maintenance Supplier Performance Evaluation Based on an Extend Fuzzy PROMETHEE II Approach in Petrochemical Industry. Journal of Cleaner Production, 11 (273), 49-81.
Noe, R.A.; Hollenbeck, J. R.; Gerhurt, B. & Wright, P.M. (2008). Human Resource Management: Gaining Competitive Advantage. NewYork: Mc GrawHill.
Reinboth, M.; Duda, L, & Toumanis, N. (2004). Dimensions of Coaching Behavior, need Satisfaction, and the Psychological and Physical Welfare of Young Athletes. Motivation and emotion, 28 (12), 297-313.
Smallwood, N. (2015). Intangibles Irrupt in to HR and Leadership Development. Business School, IESE.
Snell, S. A. & Bohlander, G. W. (2007). Managing Human Resources. Thomson Publishing Company.
