نوع مقاله: آینده پژوهی
نویسندگان
1 دانشجوی دکترای جامعه‌شناسی فرهنگی،پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
2 کارشناس ارشد مهندسی سیستم‌ها، دانشگاه تربیت مدرس
چکیده
کلیدواژه‌ها
عنوان مقاله [English]
نویسندگان [English]
The promotion of media literacy is one of the key factors in the use of media tools, which is very important and considered essential in policy making to develop media. The weakness of media literacy level is critical in the cultural and educational arenas of the community, so research is needed to understand the future of this area and policy making based on that. The research first, studied the status of media consumption in the country and then, governance issues and elements in media literacy policy making were considered based on the comprehensive international frameworks. After that, with the proper strategic analysis and a futuristic approach, promoters and influential components of governance on the formation of social responsibility corresponding to media literacy in the country were extracted. And more probable scenarios were analyzed by emphasizing the scenario planning method. Finally, media literacy policy making in the country were proposed.
کلیدواژه‌ها [English]
براون، جیمز ای. (1385). رویکردهای سواد رسانه‌ای (ترجمه پیروز ایزدی). فصلنامه رسانه، 17 (68)، صص 70-51.
بصیریان جهرمی، حسین و بصیریان جهرمی، رضا. (1385). درآمدی به سواد رسانه‌ای و تفکر انتقادی. فصلنامه رسانه، 17 (68)، صص 50-32.
بلالی، مجید. (1391). شناسایی عوامل کلیدی مؤثر بر آینده سازمان صداوسیما به روش تحلیل تأثیر متقابل روندها. فصلنامه پژوهش‌های ارتباطی، 19(3)، صص 37 ـ 9.
پاتر، جیمز. (1385). تعریف سواد رسانه‌ای (ترجمه امیر یزدیان و همکاران ). فصلنامه رسانه، 17 (68)، صص 25-7.
شکرخواه، یونس. (1385). سواد رسانه‌ای؛ یک مقاله عقیدتی. فصلنامه رسانه، 17 (68)، صص 31- 27.
شیباتا، کونیومی. (1381). تحلیل رویکرد انتقادی در سواد رسانه‌ای، مطالعات تطبیقی بین ژاپن و کانادا (ترجمه زهره بیدختی). فصلنامه رسانه، 50، صص 87-78.
قاسمی، طهمورث. (1385). سواد رسانه‌ای؛ رویکردی نوین به نظارت رسانه‌ای. فصلنامهرسانه، 17 (68)، صص 106 -85.
قدیری، روح‌اله. (1384). بررسی و شناخت روش‌های مطالعه آینده. تهران: مرکز آینده‌پژوهی علوم و فناوری دفاعی.
ناظمی، امیر و قدیری، روح‌اله. (1385). آینده‌نگاری از مفهوم تا اجرا. تهران: مرکز صنایع نوین، وزارت صنایع و معادن.
Deaton, M. & Winegreake, J. (2011). Dynamic Modeling of Environmental Systems. New York: Springer, 2000.
European Commission. (2009). Media Literacy Study the Framework. Annex B for Study Assessment Criteria for Media Literacy Levels, Brussels, October 2009.
European Commission. (2011). Testing and Refining Criteria to Assess Media Literacy Levels in Europe. Final Report, April 2011.
Fahey, L. & Robert, M. R. (2009). Learning From The Future, Competitive Foresight Scenarios, Published By John Wiley & Sons Inc, Canada.
Raford, N. (2014). Online Foresight Platforms: Evidence for their Impact on Scenario Planning and Strategic Foresight. Technological Forecasting & Social Change. Doi:10.1016/j. techfore. 2014.03.008
Ringland, G. (2010). The Role of Scenarios in Strategic Foresight, Technological Foresight & Social Change, Vol. 77, No. 15.
Schwartz, P. (1996). The art of The Long View, New York: Doubleday.
)