بررسی واکنش‌های کنشگران ایرانی به بخش زبان معیار خبر بیست و سی در شبکه‌های اجتماعی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 کارشناسی روزنامه‌نگاری، گروه روزنامه‌نگاری، دانشکده ارتباطات و رسانه، دانشگاه صداوسیما، تهران، ایران

2 دانشجوی دکتری فرهنگ و رسانه، دانشکده ارتباطات و رسانه، دانشگاه صداوسیما، تهران، ایران

چکیده
سیاستگذاری در حوزه زبان، همواره مورد توجه دولت‌ها بوده و پذیرش عمومی آن، چالشی اساسی در این عرصه است. در پژوهش حاضر، نگارندگان با اتخاذ رویکردی کیفی و توصیفی در ذیل پارادایم تفسیری، به دنبال توصیف و واکاوی واکنش‌های جامعه فارسی‌زبان در شبکه‌های اجتماعی، به‌ویژه سکوی (پلتفرم) ایکس، به بخش خبری مرتبط با زبان معیار و عاملیت گزارشگر آن بوده‌اند. در این مطالعه با بهره‌گیری از چهارچوب نظریه کنشگر-شبکه و روش تحلیل مضمون، ردپای دیجیتال کاربران مورد بررسی قرارگرفته و از میان کلان‌داده‌های استخراج‌شده، ۴۰۰ نمونه هدفمند با فرمول کوکران انتخاب و تحلیل شده‌اند. یافته‌ها حاکی از شکل‌گیری 7 مضمون کلیدی است؛ از یک سو، خبرنگار این برنامه به‌مثابه پاسدار زبان فارسی، نمادسازی شده و از جانب برخی مورد ستایش قرار گرفته و از سوی دیگر، حجم قابل‌توجهی از واکنش‌ها، به فرایند میم‌سازی و طنزآمیزسازی شخصیت او اختصاص یافته که خود به انتشار گسترده‌تر پیام کمک کرده است. همچنین، تقابل‌های فکری مهمی نظیر افشای استانداردهای دوگانه رسانه ملی در تبلیغات بازرگانی، تناقض در مواجهه با واژگان عربی در برابر انگلیسی و نقد سره‌نویسی افراطی، مشاهده شده است. در کنار این انتقادها، الگوبرداری و شکل‌گیری نوعی خودنظارتی اجتماعی را نیز برای استفاده از زبان فارسی در میان کاربران شاهد بوده‌ایم. در نهایت یافته‌ها نشان می‌دهد که مداخله رسانه‌ای یادشده، توانسته است حساسیت زبانی را در فضای سایبر بازیابی کند؛ اما کنشگران دیجیتال با ابزارهایی چون طنز و نقد گزینشی، سیاست زبانی را از معنای رسمی و یک‌سویه، به ابزاری تعاملی برای بیان دغدغه‌های فرهنگی، سیاسی و نهادی گسترده‌تر، ترجمه کرده‌اند.

کلیدواژه‌ها

موضوعات

عنوان مقاله English

Examining Reactions To The Standard Language Segment Of The 20:30 News Program On Social Media Among Iranian Actors

نویسندگان English

Sina Mojaver 1
Arsalan Vaisi Sarchami 2
1 Journalism, Department of Journalism, Faculty of Communication and Media, IRIB University, Tehran, Iran
2 Culture and Media, Faculty of Communication and Media, IRIB University, Tehran, Iran
چکیده English

Language policymaking has always attracted the attention of governments worldwide, and public acceptance of these policies is a fundamental challenge. Adopting a qualitative and descriptive approach within an interpretive paradigm, this study seeks to describe and analyze the reactions of the Persian-speaking community on social media (particularly the X platform) regarding the Standard Language news segment and the agency of its reporter Utilizing Actor-Network Theory (ANT) and thematic analysis, the research examined users’ digital footprints. From a large volume of extracted data, a purposive sample of 400 cases was selected and analyzed using Cochran’s formula. The findings indicate the emergence of seven key themes. On one hand, the reporter is symbolized as a guardian of the Persian language, with his linguistic activism being highly praised. However, a significant portion of reactions is devoted to meme-making and satirizing his persona, which paradoxically facilitated the viral spread of the message. Furthermore, major intellectual confrontations were observed, including exposing the national media’s double standards in commercials, contradictions regarding Arabic versus English vocabulary, and critiques of extreme linguistic nationalism. Conversely, instances of behavioral modeling and social self-monitoring among users were also evident. This study concludes that while the media intervention successfully revived linguistic sensitivity and fostered endogenous norm-making in the virtual space, digital actors have actively reinterpreted it. By employing tools such as humor and structural criticism, users translated a top-down, official language policy into an interactive instrument for expressing broader cultural, political, and institutional concerns.

کلیدواژه‌ها English

"> ">Persian Language, Standard Language, Actor-Network Theory, Social Network Analysis, Language Policymaking

  • تاریخ دریافت 06 اسفند 1404
  • تاریخ بازنگری 29 اردیبهشت 1405
  • تاریخ پذیرش 30 اردیبهشت 1405