نوع مقاله : مقاله پژوهشی
نویسندگان
1 دانشجوی دکترای گروه ارتباطات و رسانه، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
2 استادیار، ارتباطات روزنامه نگاری و رسانه، علوم اجتماعی، ارتباطات و رسانه، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز، تهران، ایران
تازه های تحقیق
با نگاهی به ادبیات تحقیق و مطالعات پیشین در این زمینه مشخص میشود که تقریبا هیچ تحقیقی در داخل کشور درباره این موضوع انجام نشده است و این مطالعه میتواند به عنوان مطالعه پیشرو در این زمینه باشد. بنابراین پژوهش حاضر متفاوت با سایر پژوهشها در پی طراحی مدلی برای پرورش کارکنان دانش پایه و شایسته در رسانههای دیجیتال می باشد.
هر پژوهشی در طی دوره اجرا، دچار کمبودها و کاستیهایی میشود که در امر تحقیق خلل وارد کرده و بر نتیجه تاثیر میگذارند. این پژوهش نیز از این کاستیها به دور نبوده است. مهمترین مشکلات عبارتند از:
مصاحبهگر ممکن است بهطور ناخواسته نظرات، پیشفرضها یا تعصبات خود را به فرایند مصاحبه وارد کند، که میتواند بر نتایج تاثیرگذار باشد.
شرایط محیطی و روانی مصاحبهکنندگان میتواند بر پاسخها موثر باشد. برای مثال، اگر مصاحبه در محیطی نامناسب یا ناراحتکننده انجام شود، ممکن است شرکتکنندگان به راحتی نتوانند بهطورکامل و صادقانه پاسخ دهند.
پاسخهای شرکتکنندگان ممکن است تحتتاثیر احساسات، تجربیات شخصی یا شرایط خاص آن زمان قرارگیرد و این میتواند منجر به عدم قطعیت در نتایج شود.
عدم استقبال برخی از خبرگان برای همکاری و همراهی در زمینه موضوع.
کلیدواژهها
عنوان مقاله English
نویسندگان English
The aim of the present research is to study methods for improving the efficiency of knowledge-based employees in Pioneer media organizations by designing a strategic model in IRIB. The present study is developmental-applied in terms of its purpose and was conducted by mixed research method (quantitative-qualitative). Qualitative data were collected using semi-structured interviews and quantitative data were collected using a researcher-made questionnaire. In the qualitative part, the research population included senior managers and organization experts. The sample size was determined based on theoretical saturation. In the quantitative part, the research population were 460 people from which 210 people were selected as a sample using Cochran formula. Then data were collected by the questionnaire and were analyzed using structural equation modeling and Smart PLS software version 2. The research findings showed that causal conditions, underlying factors, and intervention factors are in five factors. The strategic factors in the four factors of knowledge and information management are: (1) creating knowledge databases and facilitating knowledge sharing), (2) continuous training and development (focused training programs and supporting self-directed learning), (3) creating a culture of innovation, and (4) using new technologies. The outcome factors in two organizational outcomes factors are increasing innovation ability and improving competitive capabilities. Finally, the model fit was also confirmed.
کلیدواژهها English
